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600字 初一 记叙文我撑起伞，漫步雨中，无意却到了小池的边缘。雨在水面留下一个个唯美的涟漪，那是完美的融合。是啊，纵使雨和池水本是一家，但在阳光的炙烤下，他们也只能无奈的离别。离别吗？雨会哀伤吗？池水呢？也许会吧。池底的鱼儿还在若无其事的游动，难道他们不能感受到雨的哀伤？不，或许是我的哀伤。但在空中历经磨难后，他们终有一天会再次相遇。难道相逢的欢乐注定要离别的悲伤来衬托吗？
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800字 初一 散文90后是秋，他有冬刺骨的哀伤，淡淡的忧伤在90后的专属-非主流中，渐渐，升华，神话。但90后又有一种与生俱来的傲气，向夏天一般的，骄傲。90后完美地把哀伤与骄傲奇迹的融合在一起，成了令人哀伤的骄傲和骄傲下隐藏的哀伤。这种中世纪贵族的气质，在90后的身上完美的体现出来。我们不能叫他们孩子，因为他们悲伤得成熟；我们不能叫他大人，因为他又有一种叛逆和孩子气。
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350字 五年级我最喜欢达。芬奇的《蒙娜丽莎》。这幅带着神秘色彩的油画引起了我许多的遐想。在画中女士的眼睛里，我看到了许多情感，那漆黑而又神秘的眼眸里，有几许欣喜，也有一抹忧伤若隐若现。我仿佛看见一丝哀伤在笑容下被巧妙掩盖。射出的目光柔和、善良，也有悲伤，浅浅的微笑也不能抹去嘴角旁的哀伤。圆润的手优雅地搭在另一只手上，更添一份神秘。她看起来是如此梦幻，也如此脆弱。她一看就是个贵妇人，十分端庄稳重，十分优雅神秘。黑色的衣袍上，似乎一丝愤怒被理性很好地克制了。
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800字 初一 散文这一轮月亮照过长城，照过洞庭，照过那些女子的美丽与哀伤。浸着泪的芬芳，野百合的清香，这轮月亮让人迷醉。它哀婉如一曲琵琶，冷艳如一缕云霞，让思念冲决泪堤；它冰冷如一道伤疤，美艳如一点秋红，让哀怨摇曳别离；它悲凉如秋水，纯洁如山花，让等待淹没回忆……于是，透过月亮深蓝色的眸子，我看到一个个女子美丽的哀伤。
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800字 高三 散文不知为何，这个时代的这个年纪，在心中总有许多不可名状，无人知晓也无人理清的哀伤。我总觉得，因为我们年轻，对爱情，对友情，对亲情，对这个世界的寸寸角落，都寄托了太多的期望与幻想。到最后，失望总归会让人落寞，而后哀伤。同时，淡淡的哀伤与惆怅，像一只温柔，小心呵护着某个东西的手，轻轻，静静地抚平心里每一寸不安的波澜。到此，宁静，和谐的美好。
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400字 六年级走在熟悉的走廊，走在古老的的楼梯上，一步一步走在我所熟悉的一切，哀伤一点点感受从脚底传来，蔓延全身，如猛浪直直的拍打冲击着我的心房，我该怎么办？又是一步一步靠近教室，教室依旧是一片吵闹，一片嬉戏，可是无声的哀伤还是漂浮在人与人之中，同时，我们都在用毕业的喜悦掩埋那份无言的凄凉。
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800字 高三 叙事我忘记我是怎样哀伤地来到这里，我只记得窗外辛辣的阳光刺痛了我睫下的眼，然后不得不幽怨地从喉头里迸出干裂的叫喊，那些枯燥的属于婴孩的号叫。哀伤，在手心的脉络里异常抽象地浮现。过往的宿命穿叉着游过。匆忙而又慌乱地，穿越了我的身体，在身后远离，还未来得及说再见，记忆，就迅速枯萎并且忘记了。
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100字 高一 日记一曲离愁的悲歌弹奏凄凉的音符谱出人生的忧愁奏响人生的无奈悲凉，哀伤的曲调在冷风中回荡凄凉悲伤有心人儿心憔悴曲调忧伤催人泪粉妆卸待素颜装悲歌离曲痛人心人生悲歌几重唱悲歌空叹曲哀伤歌唱哀愁愁更愁何时愁散是尽头？高一:果粒橙
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600字 六年级 写景我一个人站在海洋的中间，时不时有落叶在我旁边飘落。轻轻的触碰，软软的降落在海上。当海上的第一缕阳光照耀在我身上时，当照在海洋时，整个海洋呈金黄色的。金光闪闪的海洋，顿时有些哀伤。不知是什么，或许是为夏季里突然飘下的落叶而感到哀伤；或许是为了恰似在琴弦上弹奏的浪花而感到哀伤；或许是为了明媚的阳光而感到哀伤；又或者是为了那个懵懂的我而感到哀伤。
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450字 六年级走在熟悉的走廊，走在古老的的楼梯上，一步一步走在我所熟悉的一切，哀伤一点点感受从脚底传来，蔓延全身，如猛浪直直的拍打冲击着我的心房，我该怎么办？又是一步一步靠近教室，教室依旧是一片吵闹，一片嬉戏，可是无声的哀伤还是漂浮在人与人之中，同时，我们都在用毕业的喜悦掩埋那份无言的凄凉。