作家作文开头(10篇)
  • 600字 五年级 散文
    每当我读到作家写的文章时,我总是赞叹不已,因为我很羡慕作家能写这样好的文章。作家写人写得活灵活现;写事写得真实有趣;写景写得美丽壮观;写物写得好像这个东西就展现在我的眼前了。你说我能不羡慕吗?可我呢?写作文还要别人辅导,自己写出的文章很少。可是我有决心成为一名作家。假如我是一名作家,我会为小朋友写童话。
  • 600字 初一 议论文
    在现实中,作家的额面上,并没有特别的标签——趋暖避寒,喜乐悲苦,与常人是一样的。一如香樟与臭椿,即便暗里的气味有些不同,但在大地之上,不过都是树而已。既为常人,就意味着,谈咳之间也多俗语方言,且逢名利也生攫取之心,行止之间,都是凡夫俗子的做派。形状之种种,从作家们的传记里,是不难找到例证的。俄罗斯人有“重理性”的整体特征,但诗人马雅可夫斯基却是个躁动不安的人,时而激烈,时而抑郁,时而坚定,时而犹疑。
  • 600字 六年级 散文
    “我相信我就是我,我相信明天,我相信伸手就能触到天……”每当这首动听的歌曲萦绕耳畔时,总让我想起我的梦想——“作家梦”。就仿佛像这首歌的旋律在脑子里回荡,让我思潮起伏。“作家”一个人们崇拜的字样,古今中外,就有很多伟大的作家:著名诗人、散文家、学者、民主战士——朱自清;连续7次获得台湾《中国时报》文学奖、散文家的林清玄;在俄国文学史上占据着无可替代的地位的俄国作家——契柯夫……
  • 600字 五年级
    俄国作家托尔斯泰说过:“理想是指路的明灯。没有理想,就没有方向;没有方向,就没有生活。”我的理想一直是成为一名作家。我喜欢在课外写作,写完后再拿去和同学们交流。我曾经写了一篇《新校区,我来啦》的作文,自己觉得写得还不错,就拿给同学们看着玩,没想到王嘉琪、赖纪妃她们几个竟然看着看着抢起来了。她们一个字一个字慢慢嚼,仿佛不是在看文章,而是沉浸在一种愉悦的享受之中。像王嘉琪当时没抢到作文的,下课后会问我要去看,看完后,还说我想象中的新校区很有意思,看了以后仿佛已经住进了新校区一样,说我写了一篇“verygood”的作文。赖纪妃也整天求着我说:“还写一篇,再写一篇嘛!你简直就是我身边的‘小作家’啊!”说得我不由得脸红得像一朵红云,同时也有点动心了,是呀,所有的大作家们,不都是在不停地创作当中,才取得了卓越的成就,才给我们留下了无数的精神食粮。我不一直都在梦想以后当个作家吗?对,我可以的。于是我一鼓作气就忍不住又写了好几篇,还把我的几个好朋友都写了进去,都是幻想新校区的。我给这几篇作文命名《秋秋的梦想日记》。
  • 600字 初一
    每个人都有自己的梦想,有的人想成为作家,有的想成为科学家,还有的想成为一名老师……我的梦想是成为一名作家,树立这个梦想还要从我看到的一篇文章说起……那是一个美好的周末,既没有补习班需要上,作业也非常的少。我拿起我的手机,打开了阅读软件,看起了小说。我才看没多久,一些不健康的内容出现在了小说中。我以为网络上的小说多多少少都会有一些这样的内容,跳过就行了。于是我跳过了这一页,可随之而来的还有第二页,第三页这样的内容。我十分沮丧,关掉了手机,看起了杂志。
  • 600字 六年级 叙事
    我见到的第一位作家那一天,我见到了一位作家,我人生中见到的第一位作家……10月11日大作家沈石溪老师来到我校讲座,我一听立刻兴奋了起来。三至六年级的同学都来到了操场上,会场十分热闹。我一直在幻想着他的样子,虽然见过沈老师的照片,但是照片和真人还是有一定差距的呀!“沈老师来啦!”人群中不知道是谁喊了一声,我的目光直直的射到大门口。
  • 600字 高三 应用文
    读过毕淑敏的《造心》,心中感慨万分。我喟叹她丰富的联想以及精密的构思,人的心,原料不同,造价不同其质地更不同。的确,有的心外观美丽,其实内部早已腐烂生锈;有的心,虽然看似平凡,但是却拥有天堂般的圣殿,那就是作家的心。每个作家的心都是他们的精神佳境,这个世界谁的心都可以伤害,但绝不可以伤害作家的心,因为作家的心是细腻的,细腻到一触即碎的刚硬。
  • 600字 高三 读后感
    读过毕淑敏的《造心》,心中感慨万分。我喟叹她丰富的联想以及精密的构思,人的心,原料不同,造价不同其质地更不同。的确,有的心外观美丽,其实内部早已腐烂生锈;有的心,虽然看似平凡,但是却拥有天堂般的圣殿,那就是作家的心。每个作家的心都是他们的精神佳境,这个世界谁的心都可以伤害,但绝不可以伤害作家的心,因为作家的心是细腻的,细腻到一触即碎的刚硬。
  • 600字 五年级 抒情散文
    假如我是一位作家读书虽苦,乐在其中。我读过不少课外读物。在我们现实生活中,书的种类有许多。例如:《十万个为什么》主要激发了我们爱科学、学科学的乐趣;《中国通》记载着我国悠久的历史故事;中国四大名著:《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》都鼓励着我们青少年读书成才。虽然书的种类有很多,但是我们还缺少着一些书。假如我是一位作家,我会……
  • 600字 四年级 散文
    我想要成为的人很多。当“辛勤的园丁”教师,当救死扶伤医生、给人带来快乐的歌唱家??都令我心驰神往。但我的理想是当一名作家!我并不是为了拿高额的稿费,亦不是为了出名。我所想的是:让别人分享我的快乐;体会我那淡淡的哀怨;把不平之事公之于众。这一理想在我很小时便树立了。当我读完“阳关姐姐”写的书时,我似乎能透过书籍了解她的个性。