课间作文开头(10篇)
  • 600字 初一 记叙文
    从我们上学起就有课间,不管上什么学校都是一样。课间就是让我们歇歇脑子,进入下一节课的学习,所以会发生许多趣事。课间的时间也不同,有大课间——25分钟,还有最常见的十分钟课间,升入初中后又增添了“可见家族”的另外一个成员,一个十分钟课间分为七分钟准备上课,三分钟唱歌。我们班的班主任把我们分为三个流派,分别是:毽子派、皮筋派和乒乓派。老班本打算分为个,第四个事读书派,但没人参加,所以分为了三个流派。
  • 600字 高一 散文
    课间是美好的。无数次,我在课间做着一次又一次的遐想。想着过去,想着未来,想着点点滴滴,有时在不知不觉中傻傻的竟然笑了,在欢声笑语中,课间越发美妙……课间是快乐的。伴随着铃声的响起,操场上刹时出现了许多人,而我,身在其中。玩着愉快的游戏,在累了之后,软软地倒在操场上,嗅着花香,看着飞鸟,听着风声,心情也在那一刻变得愉快,享受着课间带来的愉快!
  • 600字 六年级 叙事
    “叮铃铃,叮铃铃”,伴随着下课铃声,同学们迎来了快乐的课间。让那疲劳的眼睛看看蓝天,让那清新的空气冲进喉咙。说起课间,那可是在同学心中是非常宝贵的,许多游戏都是在课间进行的,当然,也有很多同学利用课间看书、聊天等。课间一到,同学们便像刚出笼的小鸟,叽叽喳喳地飞出教室,顿时,走廊变得热闹起来,我走出去一看,外面已是人山人海,热闹非凡。
  • 600字 初三 议论文
    大部分学生而言,课间十分钟是非常宝贵的活动时间。然而,课间十分钟却是最容易被老师“遗忘的角落”。不知道大家有没有过这种情况:每当下课铃响后,其它班级里的同学全都悠闲的从走廊经过,是不是有种羡慕嫉妒恨的感觉?不少教师都认为,课间仅仅十分钟,对于学生也不会产生太大的影响。然而,他们却恰恰忽略了这对于学生来说最重要的也是不可或缺的一部分。
  • 600字 三年级 叙事
    每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”。2009年以来,我校将课间操时间由原来的20分钟改为30分钟,开始推行体育“大课间”活动。所有学生都积极投入到阳光体育活动中来,到“阳光下、操场上、大自然中”锻炼身体,自觉参加体育运动,强健体魄,感受体育的美丽,体会运动的快乐。近年来,我校的阳光体育大课间活动得到了学校领导的高度重视,形成了校长带头,教导处、大队部、教研组全员参与的组织体系,使阳光体育活动的开展扎实而效果,真正为孩子们提供一个绿色空间,挤出一段黄金时间,引导孩子们至少学会两种种体育技能,享受健身的乐趣。
  • 600字 四年级
    Hi!观众朋友们,很高兴《课间十分钟》直播节目又与您见面了!今天,我们就随镜头来看看五(二)班的同学是怎样度过愉快的课间十分钟的。首先,请随我先来到教室,咦,后面怎么围了那么多人?我们去看看吧!哦!原来那儿正在举行逗笑比赛呢!瞧,梁一可做出各种表情动作,又是吐舌头,又是扭屁股,可江俊昊丝毫不笑,仿佛一个木头人。突然,他学着《窦娥冤》里的窦娥念白道:“大人,民女命苦啊!”同时还甩起了袖子。江俊昊“扑哧”一声笑了,围观的同学都鼓掌瞎起哄,可热闹了!
  • 600字 五年级 记叙文
    金秋十月,风凉飕飕的,我们都穿上长袖运动服上学了。太阳公公真开恩,一早把一缕缕金色的阳光洒向大地,校园仿佛披上一件金灿灿的衣裳。10月18日真是个好日子!因为那天我们的大课间活动要接受上级领导的检阅。上完第 一节课,那催人振奋的音乐响起了,它用甜美的声音告诉我们:“同学们,轻轻松松的课间活动时间到了,快到操场集中吧!”我们以最快的速度,神采奕奕地来到运动场,一切行动都听音乐指挥。
  • 600字 六年级 写人
    一节课总是那么的漫长,对同学们来说总是那么的煎熬,因此每天的课间10分钟就总是那么的重要~豪放派“救命啊!”每当到了课间,整个校园里就会传者我们班同学的声音,那声音不是河东狮吼,但也不是轻轻细语。整个校园里都能够清楚的听见。同学们玩着抓人的幼稚游戏,你抓我,我抓你,乐得哈哈大笑,他们围着整个校园乱跑,有时候东碰西撞的,也不知道要收敛一点。
  • 600字 四年级 状物
    快乐的大课间活动江苏省常州市武进区邹区中心小学四(2)吴 嘉 浩“加油、加油!”咦?这是哪里传来的加油声?哦,原来是我们学校各班正在举行大课间活动。操场上,人山人海,欢声不断。你瞧,两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动,简直成了欢乐海洋。同学们尽情玩乐,有的跳绳,有的打排球,有的打乒乓,……其中,我们班的“8”字穿跳,更是笑语不断,精彩纷呈。42位同学,两个人摇绳,其他40人会跳的
  • 600字 五年级 记叙文
    课间十分钟,在我们看来十分珍贵,这十分钟,属于我们自由分配的时间。看看我们班同学是怎样分配这十分钟吧!第一分钟这第一分钟,用来干嘛?“作业狂” 当然会说:“写作业啦!”只见他们拿起圆珠笔,“刷刷”就忙开啦。他们奋笔直书,争先恐后,不甘示弱,一个比一个快。看那个,神速般地写完了生字;不,这那个更厉害,所有作业都被他搞定啦!