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600字 初二 记叙文今天是星期六，本来可以睡懒觉，一想到要体育加试，就赶紧起了床。今天的体育加试，也是本学期第二次体育加。我带着一脸的不安下了楼。刚到楼下，我就全身发软我的噩梦来了。首先，再姜老师的指挥下，我们排着整齐的队伍，捏紧拳头，迎着朝辉，冒着寒风，不情愿的跑着步。在一个女老师的号令下，我们迎来了可怕地体育加试。
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600字 六年级 记叙文盼望已久的体育节终于来了！全校上下“普天同庆”。今年的体育节内容更丰富多彩。一大早，微风徐徐，阳光灿烂。学校的体育老师黄老师领着我们喊起体育节的口号：“我健康，我运动，我快乐！”我们都大声的喊了出来，我心情十分激动，因为终于可以和大量的作业说再见了，而且可以好好地玩上3天了！我们的第一个项目是篮球表演赛，说起打篮球，那是我的最爱，我从三年级就迷上了打篮球，也许是遗传吧！
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600字 四年级 叙事健康、快乐的生活伴随着我们度过了每一天，体育运动更是每一天都有的节目。体育像一台健身机器，帮助我们强身健体；体育像容光焕发的使者，向暮年人微笑致意。体育是美丽，体育是勇气，体育是荣誉，乐趣，体育是进步，体育是和平！清晨，在广场上，鸟儿唱起动听的歌曲，风儿在轻轻地吹着，阵阵凉风从身边吹过。许多的老人早已起床，来到广场上一起放上音乐在一起跳舞，在一起健身，美妙、动听的音乐从广场里传出来，令人心旷神怡；还有一些中年人在广场周围跑步，锻炼身体。
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600字 初三 记叙文我们班的体育老师，是个女老师，虽是女老师，她可是个——一、厉害的老师记得有一次，我们班上体育课，内容是抛实心球。实心球可不好抛，因为一个球重就有三千克左右呢，别说抛了，就连拿起来都很困难，而且还得按规定动作抛，即使被称为全班“第一大力士”的叶珉材，也只抛了五米多，其余的人就更别提啦！所以，好几个同学都犯规了。
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600字 初二 议论文星期五的体育课，大家原来都很高兴，精神焕发。可是体育课居然变成了一场“魔鬼训练”，我们大家累得气喘吁吁，脚好像断了似的。体育课上，下着毛毛细雨。老师说：“八年级了，要加强体能训练。”我们小声嘀咕地说：“训练就练，怕什么。”老师让我们在400米的跑道上慢跑两圈，做为热身。老师把我们分成4小队。接着老师让我们做了预备操，然后还要做十个俯卧撑，老师说：“快，快，做标准。
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600字 初二 写人星期五的体育课，大家原来都很高兴，精神焕发。可是体育课居然变成了一场“魔鬼训练”，我们大家累得气喘吁吁，脚好像断了似的。体育课上，下着毛毛细雨。老师说：“八年级了，要加强体能训练。”我们小声嘀咕地说：“训练就练，怕什么。”老师让我们在400米的跑道上慢跑两圈，做为热身。老师把我们分成4小队。接着老师让我们做了预备操，然后还要做十个俯卧撑，老师说：“快，快，做标准。
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600字 初二 叙事体育艺术2+1计划体育、艺术“2＋1”活动计划一、指导思想和目标全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以促进学生全面发展为目标，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以建设有特色的体育、艺术课程为基础，，合理配置体育和艺术活动器材，依托体育、艺术课程和“2+1项目”，发展学生的体育运动技能和艺术特长，培养学生创新精神和实践能力，求实创新、积极稳妥地开展我班的各项工作,实现学生人人有特色的目标。
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600字 六年级 抒情啊，体育，天神的欢娱，生命的动力。你猝然狰然在灰蒙蒙的林间空地，受难者，激动不已。你是容光焕发的使者，向暮年人微笑致意。你象高山之巅出现的晨曦，照亮了昏暗的大地。啊，体育，你就是美丽！你塑造的人体，变得高尚还是卑鄙，要看它是被可耻的欲望引向堕落；还是由健康的力量悉心培育。没有匀称协调，便谈不上什么美丽。你的作用无与伦比，可使二者和谐统一；可使人体运动富有节律，可使动作变得优美，柔中含有刚毅。啊，体育，你就是正义！你体现了社会生活中追求不到的公平合理，任何人不可超过速度一分一秒，逾越高度一分一厘，取得成功的关键，只能是体力与精神融为一体。啊，体育，你就是勇气！肌肉用力的全部含义是敢于搏击。
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600字 六年级 记叙文我们学校开展了一个“二十分”有趣、“二十分”精彩的活动——体育花会。在知道有活动的时候，我可开心了！可不是，又有节目看了；更重要的是开展活动后就放假啦！我心里一直乐滋滋的，比蜜糖还甜，等待着这体育花会。我盼星星，盼月亮，终于盼来了这次的体育花会。体育花会快开始啦！大家都兴致勃勃地等待着第一个节目的到来。
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600字 初三 日记今天是星期四，课程表里写着，下午最后一节是体育课……想起之前的那节体育课，班上的体育老师好像有事不在，就由另一位也同事教体育的老师代课。听说，这位老师姓关，是一个很严格的老师，可是……也不怎么样嘛，不就是绕着运动场跑两圈嘛，我们还是可以胜任滴。下午最好一节体育课终于到了，同学们都在高兴着，因为这节可咱班的体育老师又临时有事不在了，还是由之前的那位关老师代劳。