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600字 三年级 写景星期天，我按老师的吩咐去找春天，清晨起来，我便乘坐着爷爷的车来到了我的家乡——仰韶文化遗址所在地仰韶村。在我的家乡仰韶村，天空中没有一丝云彩，一片碧蓝如海，圆圆的太阳迎面射来温暖的阳光；一阵阵柔和的春风轻轻的吹拂着，像母亲的双手捧着我的脸蛋一样，让我觉得全身温暖而舒适；啊！我找到了春天，春天是温暖而舒适的家园！
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600字 三年级“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，时令早已经来到了春天，我还没有真正来到野外，领略春天的风采呢。走吧，我们一起，去找一找春天在哪里。春天在森林里。我们穿过一片林地，那里有茂盛的树林，盛开的野花，一声声清脆的鸟鸣，林地边上有一片蔬菜地，油菜、大葱在微风中轻轻摇摆。蔬菜地旁有一排排的木瓜树，一个个木瓜挂在树干上，有的逐渐成熟，露出了微微的金黄色。森林里，我看到了小松鼠在灵巧地跳跃，一只山鸡扑棱棱向远处飞去，长长的尾巴拖出一道好看的光影。
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600字 五年级春天已至，处处姹紫嫣红，莺歌燕舞。我和小桔灯的朋友们将要一起出去找春天，大家都激动的不得了。我们最先来到了一处百花盛开的地方。我忍不住摘下一朵粉红色的花，小心地撕下一瓣，尝了一下：“哎呀妈呀，苦死我了。”橙子老师说：“这种花的花瓣很苦，但它的花蕊很甜哟！”我豁出去了，又尝了一下，“嗯，真是太好吃了！”我回味着。怪不得蜜蜂都爱钻在花蕊上不出来，而且酿出的蜜也是那么甜。真得感谢勤劳的小蜜蜂，不然人类就只有生吃花蕊了。
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600字 四年级 写景基二（22）班赵致宇找春天我喜欢百花齐放的春天；我喜欢烈日当空的夏天；我喜欢五谷丰登的秋天；我喜欢冰天雪地的冬天，但我还是喜欢百花齐放、枯木逢春、鸟语花香的春天。我看见了那嫩绿的弱小的小草从被那勤劳蚯蚓松土过了的泥土里探出头来，好奇又略带害怕的小心的看着这个奇妙的世界。那小树上的树苗探出头来，啊！自己的周围像是施了魔一般，到处都是鲜花，每朵花之间的下面又有一朵小花，几乎每一朵花上都有十只小蜜蜂在勤劳地采蜜，帮一朵朵的鲜花传授花粉，花儿的颜色五光十色，就像几百种颜料涂在花儿的身上似的。
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600字 四年级星期六，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。妈妈说要带我们出去找春天，我们姐弟三人特别高兴，赶快跟着妈妈出发啦。第一站，我们来到了我家对面的大广场上。广场两边的绿化带里，有翠绿的针叶松、白生生的杏花树，还有正在发芽的各种花子树，它们一个个含苞待放，放眼望去一片春天的景象！第二站，妈妈带我们来到了庄稼地里。一片片绿油油的麦苗，像给大地铺上了一层绿色的大地毯；一棵棵苹果树上星星点点的小树叶，看得人眼花缭乱；一棵棵桃树上都是一个个含苞待放的小花包，看起来很可爱。路边生长着各种颜色的小野花，非常好看。农民伯伯们都在忙着干活。妈妈带着我们走了好长一段路，终于发现了一块金灿灿的油菜地，黄黄的油菜花在太阳光的照耀下闪闪发亮，成群的蜜蜂在油菜花里忙着采蜜。
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600字 三年级今天是一个阳光明媚的日子，老师带我们来南湖找春天。我们兴高采烈地坐着大巴车来到了唐山南湖。一下车，我看见蔚蓝的天空上布满了白云。有的像小马，有的像小白兔，还有的像小羊。突然，一阵春风吹在了我的脸上，柔柔的春风那么温暖，像妈妈的手抚摸着我的脸。老师带着我们走进南湖公园。一进门，我就看到了高大的柳树向我们招手，远远看去，柳树就像一位亭亭玉立的美少女在微风的吹拂下，梳理着自己柔软的长发，又像一位春天的使者，热情的伸出修长的双臂，焕出勃勃的生机。我低头一看，小草穿着一件鲜鲜嫩嫩绿衣服，像个调皮的小孩子一般，左看看，右看看，躲过枯叶，躲过顽石从大地妈妈的怀抱里探出头来，在给我们表演自己的舞蹈呢！我抬头一望看到了桃花，走近一看，桃花一簇簇的，有的全开了，有的还是半开，还有的是花骨朵儿，全开的像小孩子的笑脸，半开的像小孩子在伸懒腰，还是花骨朵儿的像沉睡的小孩子。