萤火虫作文开头(10篇)
  • 600字 五年级 记叙文
    我知道的萤火虫都生活在乡村里,没想到在我们西溪湿地里也有美丽的萤火虫。今晚我带着好奇和许多问题参加牛通社寻找萤火虫活动。走在寻找萤火虫的路上,我“逮住”来自浙江自然博物院的刘老师接二连三的问道:“我们能捉到萤火虫吗”、“萤火虫吃什么”、“萤火虫捉到后我能带回家吗”?刘老师耐心地帮我解答:萤火虫对环境的要求非常高,今晚就是要我们小记者们自己去发现和寻找;萤火虫是肉食动物,它们还吃蜗牛呢!
  • 600字 五年级 记叙文
    常从田边草丛中,出现一点点忽明忽暗的白光,向旷地移动,那是萤火虫。可是现在的1年、2年、几乎9年也没有见过了。萤火虫种类很多,全世界所产,能够发光的约有2000多种,不能发光的约有2000多种。我们常见的一种,身体黄色,翅膀尖端黑色。这是雄虫,能够飞行,雌萤体形近似幼虫,不生翅膀,不能飞行,但也能发光。
  • 600字 初二 记叙文
    在夏天的夜晚,坐在屋顶上的孩子仰望着满天繁星。萤火虫从草地中探出小屁股,发着微弱的亮光。它们接二连三的从草地中升上来,高高低低,层次不齐,那孩子从屋顶上下来,兴奋地抓着许多萤火虫放进袋子里,然后又坐到由瓦砾堆砌的屋顶上,幸福地发呆。许久,他把袋子里的萤火虫举在半空中,喃喃自语:“萤火虫飞到天空上去了吗?”天空有好多萤火虫。”
  • 600字 六年级 童话
    从前,有这么一只萤火虫――那时还不叫萤火虫――只能算是一只普通的小虫子,叫点点。点点和其他家庭成员一样,披着朴素的黑外衣,毫不起眼地躲在草丛里,默默地干着自己的工作。不过,点点的性格与兄弟姐妹们不同,它喜欢四处逛逛。每当风和日丽的时候,它总是从草叶后面探出头来,羡慕地看着花枝招展的蝴蝶和神气活现的蜜蜂在花朵间张扬地飞来飞去。
  • 600字 高一 写景
    我成长在城市,童年时每每看到那些乡村生活的描写,便向往着去乡村游玩,零零散散竟也成行了几次。记忆里,夏日的夜晚不仅有满天繁星闪烁在深蓝的夜空,还有成群结队的萤火虫飞翔在小河边的芦苇丛中。闪烁的萤火虫如同坠落人间的星星,照亮了静静流淌的小河,也照亮了一个孩子童年的梦幻。静谧的夜晚,清澈的月光和萤火虫的光芒相互辉映,恍若人间仙境。那时我已经从书中读到,关于萤火虫有许多民间传说,既有“腐草化萤”的说法,也有萤火虫是人的灵魂所幻化的传说。我托腮望着明明灭灭的萤火虫在草丛中飞来飞去,倏忽不见,仿佛真的可以连接到另一个世界去,寄托人们的哀思。
  • 600字 初一 童话
    以前,有两只萤火虫,他们遇到了一只蝎子,蝎子想吃了……一天,小萤火虫“明明”和萤火虫“小小”到草地上玩,一直玩到了深夜才回家。明明气喘吁吁地说:“我们回家吧,天色这么晚了妈妈一定急死了。”小小想了一会儿,拍拍翅膀回答:“嗯,好吧,我们走。”说着,它们就回家,可是它们的家要穿过一片黑暗的森林。里面有重重的危险,这森林里还有蛇、蝙蝠、蜘蛛……很多凶恶的动物,它们一定要多加小心!
  • 600字 初一 抒情散文
    文人墨客也不会忘记对它的称颂。“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”(杜牧《秋夕》),这是唐诗中的绝妙佳句,早已脍炙人口。萤火虫幼虫常在腐草堆中觅食小虫,故有“腐草为萤”之误。李商隐《隋宫》中,也有“于今腐草无萤光,终古垂杨有暮鸦”之句。萤具有昼伏夜出的习性,所以有“夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠”(白居易《长恨歌》)的诗句,写的是唐明皇夜不成寐思念杨玉环的情景
  • 600字 四年级 想像作文
    有两只萤火虫他们一个叫明明,一个叫亮亮,他们一个好朋友也没有,所以决定去找朋友。明明点亮了小灯,飞来飞去,他嘴里还不停地念着:“我要找朋友!我要找朋友!”一只小蜜蜂飞过,她问明明:“小萤火虫,你在干什么呢?”明明说:“我要去朋友!”还不等小蜜蜂说:“我和你做朋友吧!”明明就飞走了。接着,他又遇见了一只蟋蟀,蟋蟀说:“我们做朋友吧!”明明还是没有理他,又匆匆离开了。他飞累了,就坐在一块大石头上着急地哭了起来,边哭边想:为什么我那么努力地找朋友,却一个朋友也没有找到呢?
  • 600字 初二 状物
    青铜又等待了一会,终于等到了一个机会,萤火虫在他的斜上方飞着。他在心里算计了一下,只要突然一下子跳起来,就可将它捉住,他平主气,在萤火虫又向他靠近了一些时,纵身一跃,双手在空中一合,将他捉住了。但,他脚下的小船被登开了,他跌落在水中。他呛了两口水,却依然没有松手。从水中挣扎出来后,他合着的手掌内,那萤火虫的亮光,依然没有熄灭,像在空中飞翔时一样的亮着,亮光透过手掌,将手掌照成半透明的。  青铜想在捉几只萤火虫,然后给葵花做一个南瓜灯,青铜有捉了十只萤火虫,然后拿出一个南瓜,再刻出眼睛和表情,一个美丽的南瓜灯就解决了。  葵花高兴的拿着南瓜灯,在船的四周照亮,让她的哥哥好划船,她的哥哥滑呀滑呀,终于到了萤火虫最密集的地方,个个拿着瓶子一个一个的放进去,然后又拿来一个南瓜,把萤火虫放进去,就连续的做了好多个。  青铜继续往湖中心划去,到了湖中心,那里的萤火虫更多了,青铜和葵花就拿着大网子捞萤火虫,他们拿出一个很大的瓶子,把逮着的萤火虫放进大瓶子里,然后把瓶子盖给盖上。  青铜拿出一个刻好了的南瓜,把那个大瓶子放进去,南瓜灯立刻亮了起来,而且光明比其它的南瓜灯更亮,葵花高兴地喊着:“耶!我们有制作好了一个大的南瓜灯。”  太阳已经偏西,光线渐渐地暗了下来,葵花和青铜商量商量,就拿着南瓜灯回家玩去了。  到了家里,青铜和葵花就把制作好的南瓜灯给爸爸妈妈看,爸爸妈妈很高兴,就开始夸自己的孩子很聪明。  到了晚上,一家人拿着南瓜灯出去放鞭炮,大家快快乐乐的跳着舞,直到把鞭炮放完。
  • 600字 五年级 记叙文
    夏天夜幕降临后,萤火虫悄悄地来到我们的身边,在这时,我就知道,我和我的朋友又要去我们的一片天--山上的草地。山上是如此美丽,加上宛如数不清个小灯笼一般的萤火虫,就好比花上添香,更加完美啦!在这个美丽的草地里,就是我们的一片天了。每到节假日的晚上,我和朋友就来到这里,与那些美丽的萤火虫一起"飞舞"。这不,这个端午节的晚上,我们又来到这里,与萤火虫们一起欢庆节日。