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700字 四年级 状物要认识到“娇子如杀子”、溺爱孩子是家长素质不高的表现、溺爱孩子就是让孩子“输在了起跑线上”。倍受溺爱的孩子缺乏责任心。长大后人格往往不健全，表现为以自我为中心；人际关系不良；不易适应环境；常有不安全感；情绪不稳定，遇事优柔寡断，钻牛角尖；缺乏解决困难、问题、矛盾的能力和毅力；缺少正确的人生观等，这样的孩子进入学校后，常因独立性差，依赖性强，不遗适应学校环境，显现出来了，进入社会后，他们也易发生心理障碍或心理疾病，甚至导致严重后果。
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700字 初中 叙事溺爱不是真正的爱生活是温暖的，它处处充满着爱，但什么是爱？许多人无法给出答案，他们并不是不懂爱，只是不知道怎么去爱，父母对孩子的溺爱，那绝对不是真正的爱。佛列格从小父母经常不在身边，父母对佛列格很愧疚，便对他有求必应。随着时间的推移，缺少父母关爱的佛列格越来越骄纵，放肆。直至一次佛列格犯下大错，送去监狱，佛列格的父母才明白，溺爱不是真正的爱，是他们自己亲手毁了佛列格。
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700字 六年级在一天，我不经意间看到了一幅漫画，它虽不搞笑，但它意义深刻，对我的启发很大。这幅漫画名叫《溺爱》，图上画着在吃午饭的时候，餐桌显得有点不平常——桌上显得凌乱，一个胖乎乎的小孩坐在两把椅子上，高高在上，他脚踩菜盘，两只手放在椅子把上，真是一个娇生惯养的小皇帝。再往左看，看到一位父亲站在凳子上，尽量做出好笑的动作，为博得孩子一笑。而妈妈也“忙的不可开交”，妈妈的衣服上沾满了饭菜，还不是喂孩子吃饭，哄孩子，而孩子却又一次地把饭打在妈妈的身上。这一家人的这顿午饭真是不“简单”呀!