葫芦作文开头(10篇)
  • 700字 四年级 状物
    葫芦为一年生草本植物,茎蔓生,叶心脏形,互生,夏秋开白花,果实的形状因种类而异,具体的说又分为瓠子、葫芦、匏瓜(瓢葫芦)和扁葫芦几种。在没有结果之前,从种子、藤蔓、叶子和花形上很难区分。瓠子又称扁蒲,因其花夕开晨闭故俗称夜开花,其果实细长圆筒形,表皮淡绿色,果肉白色,嫩时可作蔬菜,我们在菜市场经常可以见到这种蔬菜。大多人还都食用过,极为普通和常见。
  • 700字 小学
    在我居住的小区,院子中间有一个小小的花园,花园里除了一些花草之外,还生长着一片葫芦,这葫芦是花园旁小卖部的老奶奶在今年夏天种的。每天放学,我总是见她像照料孩子一样照料着那些葫芦,她施肥、拔草、浇水、捉虫,现在,那长长的葫芦藤蔓上,已经吊着许多圆溜溜、胖乎乎、中间细、上面小、下面大的葫芦。起初,我并不知道这是什么植物,印象中它长得很快。它不是往高长,而是爬在地上,不久便长出了长长的茎蔓。我曾仔细地观察过葫芦的茎,它的上面长着密密的绒刺,爸爸告诉我,这些绒刺是保护它不受到害虫的伤害。
  • 700字 小学
    那天,我们去采访了一位吹葫芦丝的阿姨。坐在屋内,望向窗外面的雨滴,雨沿着屋檐滴落,发出“滴答滴答”的声响,树叶随风拂过,发出沙沙声响,与屋内笛声融为一体。阿姨身穿职业装,披着一头短发。双颊留着淡淡的粉色,显得红润,目光清澈,蕴含着对传统文化纯粹的热爱。阿姨拿着葫芦丝,褐色的葫芦身泛着朴实的光华,长短不一的五条黑色笛管依次排开。阿姨微笑地望着我们,一边向葫芦口吹气,一边用灵巧的小手有规律地按着笛孔。不一会,耳边便传来清脆悦耳的笛声,和着窗外的风声、雨声,形成一首和谐动听的交响乐。
  • 700字 五年级 记叙文
    五一假期,妈妈带我和郭邦腾一起去宝葫芦农庄游玩。到了宝葫芦农庄,我被这景区吸引住了,巨大的摩天轮载着游客高空回旋;惊险刺激的过山车夹杂着游客们发出的尖叫声在我耳旁呼啸而过;庞大的葫芦正在向小溪中倒灌湖水,犹如一条条瀑布挂在这只葫芦口。望着惊险的过山车,妈妈介绍说:“这大型三环过山车,江西独此一家哦!不如我们也去体验一下过山车的感觉,如何?
  • 700字 五年级 读后感
    我想,每个人都想拥有一个具有神奇力量的法宝吧!比如:魔杖、玉净瓶、火尖枪、乾坤圈等等。再比如:金箍棒、风火轮、混天绫、金砖、阴阳剑等等。但是王葆却得到了一个宝葫芦,这个宝葫芦可以帮你把正确的考试答案移到卷子上,把你想吃的东西送到你的面前来,还可以帮你把想做的模型直接做出来。怎么样,宝葫芦不错吧,王葆刚刚得到宝葫芦的时候,也是这么觉得的,可是好景不长,宝葫芦就给王葆惹出了一堆麻烦,想知道是怎么回事吗?继续往下读吧!
  • 700字 二年级 记叙文
    今天是五一国际劳动节,天气特别的好,我和爸爸决定去宝葫芦农庄游玩。出门的时候看见了李子豪,他说他也要跟我们一起去,我和爸爸就同意了。到了宝葫芦农庄门口,只见前面有一座高大的假山。假山顶上有一个巨大的金黄色的葫芦葫芦口向下倾斜,里面不停地流出许多清水,冲到下面两个一大一小的水车上。水车被冲得飞快地旋。水又流到其他地方,从石头上落下来,就像瀑布。
  • 700字 五年级 读后感
    葫芦的秘密?看了这个题目,也许你会问:“宝葫芦,难道就是那无所不能、神通广大的宝葫芦吗?”没错,正是这样的宝葫芦。那秘密又是怎么回事呢?这你就得听我慢慢道来了。        先来说说宝葫芦的主人——王葆。我要先声明一下,这王葆既不是神仙,也不是什么妖魔鬼怪。他和我们一样是个普普通通的人。他是个好孩子,不肯干坏事,也关心集体,挺爱她的同学。
  • 700字 五年级 观后感
    2011年9月23日上午,我们在学校操场上的“移动影院”里,看了两部电影,我最喜欢,也感受最深的是第一部电影《宝葫芦的秘密》。他讲的是一个叫王褒的小学生的故事,王葆总想不费力,把啥都做得最好。一天,他钓鱼钓到了一个宝葫芦,宝葫芦告诉王葆,它啥都能变出来,能满足王葆的一切愿望。王葆很高兴,就把宝葫芦收藏了起来,做了宝葫芦的主人。
  • 700字 初三 写人
    我家有一张葫芦形的大饭桌,是姑婆送给我们的,我十分喜爱它。它的颜色是翠绿的,像一个刚刚摘下来的超级大葫芦。我们全家都喜欢这张桌子,我们喜欢它的样子、喜欢它的颜色、更喜欢它那任劳任怨的性格。它的脸上长着漂亮的眉毛、大大的、炯炯有神的眼睛、樱桃般大小的红鼻子、笑得合不拢的大嘴巴。它的眉毛像天空弯弯的月牙儿,浓浓的,又像画过浓眉似的,可爱极了。
  • 700字 五年级 叙事
    人的一生有许许多多的.第一次,第一次坐飞机,第一次做饭,第一次走夜路,第一次睡觉,第一次总是难忘的,也总是收获良多的。那是在竹笛老师家里,老师觉得我的竹笛已经吹的十有八九成了,便打算将他的另一门手艺“传”给我吹葫芦丝。刚开始学的时候,我刚用嘴把葫芦丝的吹嘴含住时,轻轻一呼气,便吹出了声。“哎哟!不错哦!一吹就响,哪像竹笛,巴着贴着扒着包着都吹不出声!”我的心里有一种成就感,在吹响的那一刹那油然而生。老师却不以为然:“这算什么啊,吹得那么难听,吹葫芦丝啊,气息要拿捏得非常准确,手法要十分细腻,你才只是吹响了而已,有什么好骄傲的。”