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750字 初三 叙事诵读唐诗领略诗意生活我爱唐诗，不仅因为它独特的意境美、凝练美、韵律美，而且因为每当诵读唐诗经典，我都会感受到生活中时时处处充满了诗意，让我渐渐学会了感恩自然和更加热爱生活。记得小时候，刚刚呀呀学语，妈妈就指着墙上的贴画，教我诵读唐诗“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”第一次得到书籍作为生日礼物，是奶奶送给我的 唐诗三百首 。上学后，在班级和同学们一起诵读经典，参加学校组织的诵读比赛，一首首唐诗朗朗上口，抑扬顿挫，令人回味无穷。随着自己背诵和理解的唐诗越来越多，在学习和生活中，唐诗的意境就好似缕缕春风拂过我的七彩童年。
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750字 六年级 读后感中华民族文化有着上千年灿烂的历史，《国学经典诵读》这本书里就融汇着中华民族文化的精髓，我觉得这本书很适合我们小学生阅读，每首古诗都有注释,文章还配有插图， 使 繁 冗 的得文句变得浅显易懂，而且生动有趣。刚开始读《国学经典诵读》这本书时比较累，但坚持下来发觉并没有那么难理解。读多了，读书的速度就变快了，读完一本书后我感到非常有成就感，让我更加喜欢经典了。
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750字 六年级为了进一步弘扬民族传统文化，传承国学经典，引领我校学生通过诵读国学经典诗词，感受祖国经典文化的博大精深，学校师生聚集在操场上，举行了“诵经典美文，做高雅少年”的经典诵读活动。活动开始了，节目丰富多彩：有舞蹈《国学礼赞》、有手语操《中华孝道》、有《明日歌》；还有武术操《少年中国说》……《明日歌》的诵读展示让我明白了今日事，今日毕，莫等明日再努力！我最喜欢的节目是情境剧《千年梦圆在今朝》，讲了“李白”、“苏轼”、“王维”、“李清照”四人穿越到金桥中心小学。瞧，穿着古装大才子“苏轼”吟出了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，诗仙“李白”喝醉了酒，晃晃悠悠地吟涌着“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”……这几位大诗人一出场，我们就被吸引住了，场下立刻响起了雷鸣般的掌声，他们用脍炙人口的佳作把我们引领在诗词的意境中。我们跟诗人们去体会“举杯邀明月”的浪漫主义情怀，去体会诗佛王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”道出的无尽的乡愁，更有宋代词人李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”让我们豪情万丈，接下来大诗人们边说边舞，全场沸腾了，同学们也不由地跟着节奏，跟着诗人们手舞足蹈，欢快的气氛把现场推向了高潮。这些诗人让我再感受到了唐诗宋词蕴含的美好意境，以及诗词的魅力。随后我们的节目《少年中国说》开始了，随着音乐，他们从容容地走上舞台，“少年强则国强，少年智则国智。少年雄于地球则国雄于地球……”铿锵有力的声音唱响我们心中梦想的战歌。前面十位同学边诵读边打武术操，那一招一式有力极了，打出了中华少年的勃勃英姿，也打出了我们是成为能够支撑起责任的少年……
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750字 六年级 观后感“国学小名士”山东青少年经典诵读大赛，我观看后感觉受益匪浅。六十位选手，比赛激烈精彩，比赛设置了“我爱记诗词”的环节，既让我们体会古诗词中传统文化的美，又考察了选手诗词的掌握程度；还有小选手出题，这些身穿古装的的孩子们分别扮演李白、杜甫、白居易等大诗人，给节目增添了更多的童趣；另外还有三位专家评审，这三位都是在古典文学方面造诣很高的人，他们从不同的角度评价和分析，对提高选手、还有我们的知识水平、判断能力有很大启发；真人秀让我们认知道德、发扬美德，考验选手在道德问题上的准确选择，教育我们在公共场合、在长辈面前应注意的行为、礼数。