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900字 初一翻一纸昏黄书卷，吟一首时光流年，转角处遇见，归来仍是少年。——题记十年，是一条时间的分隔线，现在的我在这头，未来的我在那头。十年后的我，是什么样？是否活成了自己想要的模样？我不知道，也不想知道。因为十年啊，有太多不可预料和意想不到，有太多沉在心底的悲伤和欢笑。伴随时间的推移，十年后可能出现我们今天所期望的高科技，在那时，现在流行的或许已经变成过时。所以大热的游戏，改了又改的教科书，同学之间肆无忌惮的打闹，QQ，微信里的聊天记录，甚至是网络上的流行语，在十年后都那么令人怀念，只要一提，就会打开无数人回忆的旧窗。
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900字 六年级 议论文我做了一个梦,在20年后,我已经32岁了.我一觉醒来,啊!世界怎么成这样了?我的加变成了百合花一样的形状,香味扑鼻,当你躺在床上时,仿佛睡在花坛里一样,一会儿就睡着了.而外面看来却和以前的房子一样.但是,我们也不会很单调,房子的内部随时可以改变.20年后,汽车已经是落后的小弟弟了,而改成了天上飞的微型飞机.
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900字 五年级 叙事二十年后，我们都长大了，也许我们都有了工作，都有了家庭，有的同学会成了硕士或博士，也许二十年后最好的朋友都会飞到天涯海角，也许二十年后我和我们班的某个同学在某个地方相聚。二十年后我成了一名世界级的模特，在最好的地方演出。报幕人员说“下一位模特是我们最喜欢的世界级模特张晓小姐”我走着模特步走在T台上穿着最新款式的服装，这款服装的原材料是一种新型材料他可以吸收二氧化碳、汽车排出的尾气、自动清洁。
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900字 初二 议论文在80年后的人认为我们是幸福的，但是我们认为我们其实也是不幸的。是的，我们都有不错的条件，我们有漂亮的学校，美满的家庭，但在我们的眼中，我们的成绩是决定我们是否幸福的条件。在80年后人们的眼中，我们90后的孩子是幸福的，有条件读书，应该要好好读书，他们把学习当成了对我们人格，品质，以及对我们未来的评价。他们给我们的感觉就是学习代表一切，成绩代表将来。
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900字 四年级坐在沙发上，我翻阅着十年前的照片，沉浸于美好的回忆中。突然，一个念头闪入我的脑海：十年后的我，又是什么样的呢？我不禁浮想联翩……十年后，我已是一个风华正茂的青年旅行家，正在朝着梦想出发，为圆梦而奋斗。诺大的世界日新月异，值得我们这一群热血青年为之探索、发现。“世界那么大，我想去看看。”不再是一种遥不可及的奢望，而是一场说走就走的旅行。
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900字 五年级 叙事一年后的自己:你好!时光是一位技艺高超的魔术师，把你我之间的距离拉大。一年后的自已能是什么样子呢?你的习惯，你的爱好，你的交往，你的一切会改变多少呢?一年后的自己，也许不再贪玩了，有了囊莹囊映雪，凿壁偷光的精神，不过，为了保护好身体，你不要像孙康等人一样，要有科学的学习方法，劳逸结合，祖国的未来绝不能再让人称为“东亚病夫”哟!
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900字 五年级十年后的我，二十三岁，正值青春年华，如花般的岁月中，我徜徉于大学的怀抱，流连于自然的美好。十年后的我，携着时光的手，在雨意绵绵的古镇小溪边，探索"天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的生命奥妙。我怀抱古筝，身着素雅白裙，跟随雨的旋律，指尖轻挑，手中流出溪水潺潺，流出雨意柔柔，流出情意绵绵。细听雨声淅沥，古镇沉浸在那温柔的爱抚中，陷入了悠远的情思。偶尔几声稚嫩的鸟鸣，将我惊醒。入眼是一幅“杨柳依依，袅袅炊烟"之景，入耳是一阵"水声叮咚，雀鸣悠悠"之声，让人不免陶醉于这柔情似水的世界，感叹自然的美妙。岁月静好，时光仍能留住年华的葱茂。
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900字 六年级三十年前在文盛中学毕业的一批学生约定三十年后在母校聚会。时光如梭，三十年很快过去了，今天便是老同学聚会的日子。三十年前和三十年后有了很大的变化，可谓“翻天覆地”。但这并非是好的变化……我摘掉脸上的防毒面具换上了另一个，乍一看，天啊！睡了一觉，那个面具上面居然铺满了一层厚厚的“毒物”。哎……现在的环境真是一日不如一日了。
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900字 五年级二十年后，已经是2028年了，我也长大了，成为了“Storm-fire”科学院的发明家。“主人，该起床了！”一阵机械的声音在我的耳边响起，原来是我的“COB2763”号全能机器人，我给它起了个名字叫“酷比”。“酷比，今天有什么信件啊？”吃完早餐，我问酷比。“报告主人，今天有一封从中国广东省汕头市发来的邀请函。”“噢？写的什么？”“请大家今天回母校丹霞小学聚会。班长——张奕翔。”太好了！我赶紧换好衣服，坐上我的私人特快飞机，飞回汕头……
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900字 三年级 书信二十年后回故乡宁化县湖村中心学校 吴鸿伟20年后的一天，我吃过机器人手艾比送来的早餐，正坐在实验室，准备为我刚发明的“水、陆、空三用多功能感情小汽车”做实验。这时，艾比拿着一份“工作计划表”走了进来，对我说：“吴博士，您今天可以参观您的故乡——这是您一直希望。”“好，你去准备一下，”我说，“我们开刚发明的‘水、陆、空三用多功能感情小汽车吧！”“可以。”艾比答应着。