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1000字 三年级记得我还在上幼儿园的时候，看到邻居家的姐姐们，戴着鲜艳的红领巾，感觉她们特别神气，心里十分羡慕，那时我还不知道红领巾是什么，戴它有什么用，就跑去问妈妈：“姐姐的领带为什么与爸爸的不一样？”妈妈笑着说：“傻孩子，那不是领带而是红领巾，是少先队员的标志。”我又追问道：“它有什么用呢？”妈妈一时回答不上来，就让我去问老师，后来就请教了老师，她耐心地给我讲解：“红领巾是红旗的一角……戴上它就是一名光荣的少先队员，要听党的话，跟党走，爱祖国、爱人民、爱学习……将来成为一名合格的共产主义事业的接班人。”反正讲了好多好多深奥的话，可我却没听明白多少，只是知道戴红领巾很光荣，于是盼望着有一天我也能佩戴上红领巾。
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1000字 六年级 应用文在世界的东方屹立着一条巨龙，而在这条巨龙上，活跃着一群又一群发奋图强的红领巾，我们，是祖国的花朵，我们，是祖国的象征，我们，是革命事业的接班人!祖国的美好愿望，将由这些红领巾来实现。每一个红领巾，都有一个与众不同的梦想，而这成千上万个梦想，汇成了一个伟大而神圣的梦，实现中华名族伟大复兴的中国梦；凝聚成了一股强大的力量，中国龙的力量！
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1000字 六年级 叙事“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国、爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在胸前……”每当耳边响起这熟悉的旋律，我第一时间想起的还是陪伴了我五年多的最好的朋友——红领巾，一个少先队员光荣标志，红领巾是五星红旗上的一角，它是由无数革命烈士的鲜血染红的，象征着。刚上小学时，我非常羡慕那些高年级的哥哥、姐姐们胸前扬的红领巾。
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1000字 初一 记叙文红领巾，它只是一块再简单不过的红色的布。每当我戴上鲜红鲜红的红领巾时，它轻轻飘扬在我胸前，它沉甸甸的压在我的心中。我与红领巾有着意义非凡的故事，接下来，我就要给大家讲讲我与红领巾的故事。我还是一年级学生时，我就已经想加入少先队了，别的好同学都加入了，就我们这些成绩不好的同学没加入，我对加入少先队，简直是梦寐以求。我盼啊盼，终于，在二年级的六一儿童节这一天，我加入了少先队。
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1000字 五年级 叙事热火朝天的红领巾爱心市场元旦，终于到来了！那期盼已久的红领巾爱心市场也终于来临了！经过布置摊位之后，红领巾爱心市场就正式开始了。在每一个摊位上，都是花花绿绿的一片。有金灿灿的小猪储蓄罐，有别有趣味的漫画书......五花八门，没有你买不到的，只有你想不到的。摊主忙，忙在买家多，忙在卖的多。摊主一个个不亦乐乎，向路过的行人推销商品。
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1000字 五年级 记叙文“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走上繁荣富强每当爸爸在家里吟唱这首《歌唱祖国》的歌曲的时候，我心里都会有星期一学校升国旗时唱国歌一样的感觉——自豪幸福！在我上幼儿园的时候，经常能看到姐姐放学时，戴着鲜艳的红领巾背着书包高高兴兴地回家。看着她戴的红领巾，我好奇地问她为什么要戴。
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1000字 初一 抒情散文红领巾相约中国梦当中华史册翻开崭新的辉煌篇章，当中华母亲傲然屹立在世界东方，我们看到，中华巨龙在腾飞，龙之所向，即为中国梦所在……——题记东方破晓，天际光芒万丈，朝阳以崭新而生机盎然的姿态唤醒沉睡的万物生灵，为新的一天奏出动人心魄的序曲……只有怀揣中国梦的人才明白：这天空是中国；这朝阳是我们“红领巾”——少先队员；而这万丈阳光又代表着什么呢？
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1000字 六年级 记叙文说起红领巾，真是让我感慨万分。从我入队起，扳扳手指头，已经有五个年头了。在此期间，我与红领巾一起经历了数不清的快乐日子。2006年12月31日，是一个让我毕生难忘的日子。那一天，我加入了中国少年先锋队。当时，我怀着复杂的心情进入大厅，听着大队辅导员讲述着少先队的由来和他的光辉历史。听着这些故事，我对那些故事中的哥哥姐姐万分佩服，对少先队这个组织更增加一份敬仰。
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1000字 五年级 记叙文小时候听爷爷说，这是革命先辈的满腔热血染成的；这是抗日少年的英勇事迹编织成的；这是……爷爷讲述这些事，脸上不禁流露出了自豪，而我，则用手托着脑袋，望着墙上那红艳艳的一团虽已蒙上了灰尘，但透出似乎遮蔽不住的色彩……哦，这就是红领巾吗？那是爷爷那个时代的红领巾，承载着艰辛与光荣。它现在又有什么意义呢？那是一个雨天，由于一本可爱的小本子不见了，我到处找，无意中，我发现了那条曾经陪伴了我一年半的红领巾，它已经褪了色、泛着白，早已没有往日的鲜艳光彩。
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1000字 初一 叙事每个人，都会有一些难忘的回忆。这些大大小小的回忆，就像留在我记忆长河里的一颗颗闪亮的小星星，而其中最夺目的一颗还要数我第一次戴上红领巾。记得那个时候，我刚刚上小学一年级。来到学校，便经常看到那些高年级的哥哥、姐姐们的颈上都系上了条红领巾。望着那鲜艳的红领巾，小小的我，有一个心愿在心中生根发芽了——我想当一名少先队员。早也盼，晚也盼，当少先队员的这一天终于被我盼来了。