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1000字 五年级童年是一张未曾描绘的白纸，可以任由自己随意涂鸦，涂抹心中的彩虹，描绘心中的理想……童年是一个幻想的世界，想着自己能像小鸟一样自由自在地在苍穹中飞翔，想着自己能像鱼儿一样在大海中穿梭；想着自己长大后能成为一个富翁，做自己想做的事，收获自己许许多多的小确幸。登山在我的人生道路中，有许多坎坷，正是因为在父亲地鼓励下，我勇敢地跨出了第一步。
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1000字 初三对于这次能进一步参加比赛，我感到十分激动与喜悦。平常我对写作抱有着热爱的心，每一次写作都会认真去对待，有相应的积累，也希望能通过自己的笔向更多的人传达自己的情感，自己的观点。巴金先生说过“我之所以写作，不是因为我有才华而是我有情感”，我也希望自己能在写作的道路上越走越远，勇攀一座座高峰。点点阳光穿过指尖，片片秋叶落下翩若惊鸿，望着窗外的景，内心涌起一阵感动，那天或许是我的小确幸。
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1000字 初二金阳暖暖，留下一室静谧。室外钻进的风，携来阵阵幽香，好不惬意！简单的美好，纯真的快乐，小小的感动，点点滴滴，我收藏着。等到春暖花开的时候，我便要在“花前柳下”，静静享受我人生中的种种“小确幸”。珍藏评语“哗啦啦”，书页随着风儿翻转。忽然，风停了，书静静地停在有着一张老旧的评语的纸条的页面上。这评语是方老师写的。那时，方老师面带慈祥地发卷子。他并不像其他老师那样满脸堆笑地夸耀成绩优异的学生，而念到低分时却故意停顿几秒，以昭示这个学生有多么差劲。他轻描淡写地念了几张高分试卷后，便只报名字而不再念分数。当我拿到试卷时，看见鲜红的“59”分下，便没有密布的红叉叉，只有正确题下那漂亮的红勾勾。再往试卷的背面看时，我很是一惊，方老师清秀的字迹赫然在目：不知道你感觉到没有，你的作业总是让我赏心悦目。我相信，只要你努力，今天的“59”分便会变成明天的“95”分！