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1000字 初一 记叙文在生活中，每个人总得与别人相处，如与父母、与老师、与同学、与朋友……在这过程中既有高兴、有欢快、有愉悦，也会有摩擦、有冲突、有争吵。然而正是如此的经历教会了我如何与别人相处呢。记得那是去年12月的一天晚上，我因为一件鸡毛蒜皮的小事而和室友小A争吵了起来，当时我觉得自己没有一丁点儿的过错，就把所有的责任一股脑儿地推卸在了她的身上，那时的小A并没有作什么辩护，只是静静地默默地安坐着。
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1000字 初二 议论文使"社会更加和谐"，"努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面"，"巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面"，"推动多种力量和谐并存，保持国际社会的稳定"等。所有这些"和谐"，如春风拂面，让人备感亲切，也使人深长思之。和者，和睦也，有和衷共济之意；谐者，相合也，强调顺和、协调，力避抵触、冲突。琴瑟和鸣，黄钟大吕，这是艺术的和谐；
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1000字 六年级 状物人蛇相处巨蟒当保姆人蛇朝夕相处9年，看家护院抓小偷———提到蛇大家的第一反应就是恐惧，更不用说是重达100多斤的巨蟒，据报道，海南的黄开宁家里就养了这么一条，更令人惊讶的是黄开宁一家老小和巨蟒融洽相处了9年，平日里蟒蛇帮黄开宁看家护院、照看小孩，俨然成了一个尽职尽责的“蛇保姆”。难道蟒蛇真的通人性？抑或是为了报答黄开宁的救命之恩？记者电话采访了黄开宁及其家人。
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1000字 初一 散文相处时难别亦难（升中感受统计）不知几时起，中学已经走近了我们。望着这朝夕相处的朋友、生活与学习上的‘仇敌’和呕心沥血的老师们，心里却还有些不舍。——题记或许是六年来的喜怒哀乐吧，让我从一个盼望成为初中生的我变成一个留恋小学教堂的长不大的小孩子。回忆着这六年的事，唉。患得患失吧，介绍一下……成员：夏思佳 周碧仪 梁颖诗 林燕佳 胡锦
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1000字 四年级 状物学会与动物和谐相处——《警犬66号》读后感随着人们生活水平的不断提高，许多人家都养着活泼、可爱的宠物犬。说起来，自己是有点怕狗的那种人，原因是小时候看过宣传狂犬病的片子，得了狂犬病的人临死的惨状至今想起来都心有余悸。但是对动物的看法却是从一本书中得到了转变——它就是《警犬66号》。这本书使我对动物有了新的认识与喜爱！