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600字 初一 记叙文每一个人，都会有伤疤，无论大还是小。在我人生的路途中，有一块很大的伤疤，无论是身体上的，还是心灵上的……那时候，我还是一个5岁的小孩子，仍在读幼儿园。因为家里穷，我的衣服来来回回都只是那3件。我平时只穿两件，还有一件是过节才穿的。那是一件大红色的衣服，但在那时，已经算老土了。我在幼儿园没有朋友，大家都不愿跟我玩耍。
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650字 初一每一个人，都会有伤疤，无论大还是小。在我人生的路途中，有一块很大的伤疤，无论是身体上的，还是心灵上的……那时候，我还是一个5岁的小孩子，仍在读幼儿园。因为家里穷，我的衣服来来回回都只是那3件。我平时只穿两件，还有一件是过节才穿的。那是一件大红色的衣服，但在那时，已经算老土了。我在幼儿园没有朋友，大家都不愿跟我玩耍。
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450字 初一 日记在我的右手上，有一道伤疤。这是在小时候的一次意外中留下的。也给了我一次教训。事情是这样的：十一国庆节的一天，我们班的几个同学约好，一起去小倩家玩。等我到的时候，大家都到了。男同学们都在房间里打游戏机。而女同学在看电视。我们发现电视没什么好看的，便到阳台上去聊天。聊着聊着，天气转凉了，我们想去房里玩。谁知他们男同学横行霸道，不让我们进去。
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900字 初一 抒情散文盈盈月华，总会有斑驳的痕迹；亮丽碧玉，总会有星星点点的瑕疵；芸芸众生，总会在身体上留下岁月的刀口。树已成形，木已成舟，但总避免不了树身上的坑坑疤疤，总避免不了船身上的凹凸不平，这是岁月消逝的印迹，这是人生多难的证莉。在平凡的生活中，我们常常会看到路边树木身上大小不一的木结，它们是树在经历天灾人祸之后留下的伤疤，用手使劲敲打木结，你会感到麻木的疼痛。
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500字 初一 记叙文美丽是一个形容词，形容对人产生好感或印象的词。伤疤是一个名词，第一眼看到它的印象，并不是美丽，而是丑陋。而这丑陋的东西，就印刻在我的身上。我第一次发现自己眉毛上有伤疤，是在小学五年级的时候，有位老爷爷突然指出来，摸摸我的眉头，说：“这里怎么有道疤啊，真可惜。”当时我还吓了一跳呢，回去我自己照镜子，真的看到了在我左眼的眉毛上有条长长的疤！
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650字 初三 书信白杨说：“为什么不让我恣意生长？”为了安慰他，人类会说：“为了让你长得更直。”——题记白杨是种奇特的树，其实他也很平常，只不过是他身上的块块伤疤，在日夜闪动着光辉。伤疤又名节疤，人们若想让他们成为栋梁，必须毫不留情地把旁枝杂干砍掉。创伤留了下来，就成了节疤。白杨定是委屈，他有他的自由，凭什么让别人干涉。他想反抗，但无济于事。手起刀落，刀不认人，人类象切除肿瘤一样砍去了本属于他的树枝。
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600字 初三 散文有些伤疤，在你的心底，永远不要去碰他，因为碰一次，就会痛一次。有些伤口，会结疤，却永远无法长出新的肌肤，疤痕烙在那里，深深的，硬硬的，擦不掉，也抹不去。伸出你的右手，仔细地看看，看一看你的心，它只有那么小，那么脆弱，你又怎么忍心在那上面刻下深深的伤痕，留下永远的疼痛呢？当我们经历春夏秋冬的时候，一切从暖变热，到凉，再到冷，我们可以慢慢的体会变化的美丽；可是当我们的心从天堂掉入地狱的时候，却只有那么一瞬间，那么的猝不及防，就像一团火突然被冰封般，寒冷刺骨。
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800字 初一伸出我的双手，一根根手指修长修长的，但左手的手心，却有一条伤疤，这伤疤让我后悔过，让我伤心过。。。。。。记得我刚上小学时，家里的后山坡上有一道小门，虽然只有1。5米高，但对小学一年级的我来说，是很高很高的。早就想越过铁门去看看铁门后面是什么样子的，现在我已经是小学生了，这一点点的"小困难"是不可以让我退却的，今天我终于可以越过铁门了，心里的滋味是一种说不出来的美。
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550字 初二 记叙文我见过许许多多的树，河边的依依柔柳，道路两旁高大茁壮的梧桐树，果园里硕果累累的苹果树，但是，我还是忘不了爷爷门前那棵带有伤疤的杨树。在我四岁的时候，爷爷在门前栽上了一棵小杨树，我问爷爷为什么要栽小杨树，爷爷说：“因为我要看看你们两个谁长得快。”我问：“我怎样才能长得快呢？”爷爷说：“多吃饭就能长得快。”我下定决心以后每顿饭都要比以前多吃一些。
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500字 初二伤疤的家就是人类的皮肤，因为颜色怪异，样子丑陋，因而遭受主人的嫌弃。主人长得十分可爱，但是我却十分醒目，有些美中不足。于是在医生的指导下，主人天天用盐水对我进行消毒，再用药膏进行涂抹，想让我识趣而反。为了赶走我，主人不持辛苦劳累，而我仍然“涛声依旧”。我从没有意识到自己的存在是个错误，可是就在主人指着我用赤裸裸的话语向别人埋怨时，我的心难受极了，我真的那么让人讨厌吗？