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900字 初一 叙事小提琴是四弦乐器，四弦音调沉闷，微有沧桑之感；三弦音调温和，如春风拂过心头；二弦音调欢快，使人欲偏偏起舞；一弦音调清脆，似翠鸟在湖边歌唱。小提琴可不是凭空就响的，琴弦需要马尾弓配合才会响，论起功劳，平分秋色。小提琴十分悠扬、动听的琴声把作曲者的思想感情流露的淋漓尽致，让你有身临其境之感；那曼妙的乐曲声，有时激越高昂，有时切切悲伤，有时淋漓畅快，有时又陷入沉思，有时还会让人心旷神怡。
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500字 初一 记叙文妳那秀美的身形，挺拔的身姿時而低沉時而清脆的聲音,都讓我為妳深深着迷——題記我学小提琴都有一段日子了，甜酸苦辣什么都有，彼此建立了深厚的友谊。下面请看看我和小提琴的“恋爱”历程吧。记得我第一天学小提琴的时候，我摸着琴颈，心里有着说不清的熟悉感。記得回家后，我的胳膊因为托琴又酸又疼。我曾经想过放弃，但是我想学什么都很难的，一定要坚持不懈。
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600字 初一 记叙文一直做梦都想当回老师。嗨，今年暑假真让我实现了！那个学生其实也是我学小提琴的“小师弟”。他今年三年级，小提琴学到四级，人挺活泼可爱的，可就是对学小提琴很迟疑，我的老师对于给他上课很头疼，已经动员孩子父亲放弃学琴。可坚持的父亲仍然不放弃，甚至社会上还请了两个小提琴授课老师，但效果几乎没有。在偶然早到老师家学琴的我碰上了他们。
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800字 初一 抒情散文“托米，好好活着，就靠着你的小提琴找到你的爸爸。”“妈妈妈妈，你别做，高诉我，爸爸叫什么名字！”“孩子，找到你的爸爸，只要说是卡密拉的儿子…。。”“妈妈，别走…。”托米急切地想伸出手挽留梦里那白色的身影，知道那最后一点波澜消失了，托米以是泪流满面。“托米，醒醒…。托米。”猛然间，托米被伙计汤姆推醒，一下子从梦境回到了现实。
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800字 初一 记叙文在一个夏天，我发现了它。它全身棕色，身上的两边有"f”似的音孔，从里头可以发出优美的音韵。它的头上有四个位置不同的，可以扳动，又像小蘑菇一样的弦轴，分别链接着四根看似普通，却有着非常重要位置的琴弦。再拿起三分米左右的琴弓，拉出美妙的旋律。这样一个完美的组合，它就是——小提琴。别看小提琴身躯小，它那小小的身躯里蕴藏着非凡的力量：小提琴靠弦和琴弓摩擦发出声音，它音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，从它诞生那天起，就一直乐器在中占有显着的地位，为人们所宠爱。
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1200字 初一 抒情散文十一月已经来临了几天了，秋风萧瑟，无情地吹落了一树的红叶。光秃秃的枫叶枝头，还剩下小小的一片伶仃的枯叶被风吹的摇摇摆摆。被人丢弃的小广告吹得满地都是，一张白色的广告纸被风撩起，吹出老远，停在一双破旧的小皮鞋前。一只小手捡起了它，小手的主人紧紧地把广告攥在手里，一双玛瑙般漂亮的眼睛盯着纸上的文字仔细地看着，干裂的小嘴露出一弯欣喜的笑容，手中抱着的木质小提琴仿佛也放出它本有的光泽…
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650字 初一考级室里，灯光闪烁。12岁的我，是那里的主角。轻轻地上着弦，看着手中那把黄色小提琴，我眼中满是温柔。七岁时站在卖琴店里，我感觉这就是一场梦，开满鲜花的美，四周迷离变幻，我的小脸红扑扑的，感觉身体的温度快速升高—幸福来得那么快。“你不是一直想要提琴吗？去吧，挑一个。”爸爸摸着我的头，把我拉到琴架边。我看了看之后，快速指着一把黄色的小提琴，扭过头，小声地对爸爸说：“这把，行吗？”
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600字 初一 议论文有人说过：“如果你已选择了，就别再企盼风和日丽；如果你已选择了大地，就别再期盼道路平坦；如果你已选择了大海，就别再幻想风平浪静。”在我们选择了得到爱的权利后，别在等待到别人爱的付出，在下一个十字路口，追求生命，得到幸福。生命既已走到了这一刻，回首相望，仿佛早已在棋盘上走了好久似的，没有了呼吸，却还在挣扎，原本以为生命也没有了感情，就如同一潭死水，没有了拯救的希望，可也直到今天，或许才发现，人生有许多精彩，知识曾经的我已经和他们擦肩儿过了，尝试着与别人相视在爱的怀抱中，不断在梦境中追寻，尽管走到了迷雾的长廊，但是找到了神秘的光明杯，借到了天使的翅膀，到达圣洁的天堂，找到了小提琴音，但是幸福却从未降临，你只有悲哀的叹息罢了。