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800字 初一 散文季节正在马不停蹄地消失……想当初，造物主如此旗帜鲜明地把一年涂上四种颜色：春的碧绿，夏的火红，秋的澄黄，冬的滢白。日月悬浮，乾坤流转，四时行焉，百物生焉，滋养了天地苍生，也哺育了人类敏感的心灵和虔诚的情感。季节是一种秩序，统御着每一阵风，每一片云，每一次悸动，每一回叹息。而我们正成为秩序的破坏者。越来越多的烟囱向天空散播着自己的恶毒。
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900字 初一 散文季节2春，是情人的眼眸，那是“人面桃花相映红”的顾盼流；夏，是热烈的灵魂，那是“老骥伏枥，志在千里”的壮志与豪情；秋，是愁人的心绪，那是“满地黄花堆积”的愁情与怅然；冬，是勇士的信念，那是“零落成泥碾作尘”的义无反顾。最爱是秋，并非她的萧瑟与惆怅，只因那是葵花盛放的季节。她总让我莫名地想起才女李清照，每一种伤感都饱含哲理，还有，还有那个日日在葵花丛中作画的天才画家。
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700字 初一季节自然是时时变化着，春便是最清新自然的季节。夜半更深，朦胧的斜月映照着家家户户，庭院一半沉浸在月光下，另一半则笼罩在夜的暗影中。“日长雄鸟雀，春远独柴荆”春色淡远，唯听鸟雀调嗽，无人来往，独有柴门而已，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”春草始生，微微露出一点细芽，远看一片新绿，近看却似不见。“道由白云尽，春与青溪长”道路恰白云遮断，春景似青青的流水一样绵延不断。好一幅幅美妙的春景呀！
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550字 初一季节是大自然的规律，有了季节，大自然就有了春夏秋冬，有了季节，就有了鸟儿南飞北归。有了季节，就有了春花秋实。而我的成长一直处在一个变化的季节中。小时候，在一知半解中走进了小学，从学习12345，到XYZ。从一个点到立体锥形，从一横一竖倒一篇篇的作文，从ABCD到一段段的短文。知识使我改变。成长的季节，使我发生了蜕变。
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600字 初一 叙事大自然有了季节，便形成了许多风景各异的奇特景观；风儿有了季节，便形成了几个温度不同，性格不同的姊妹；鸟儿有了季节，便造就了不同种类相同历程的一生。而要我说，成长也有季节。回望我的成长之路，我发现不管是春夏秋冬，还是严寒酷暑，我都处于成长的季节中，收获着成长的果实。小时候，懵懵懂懂的我突然有一天要去上学了，父母牵着姐姐，姐姐拽着我，在求知欲的驱使下，我走进了课堂。
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450字 初一 抒情散文季节悄悄地来，又匆匆地去，只给人留下怅然的遐思。打开季节的窗扉，聆听季节的声音，你会发现，生活中的许多礼物都来源于季节。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情。当人们还在家里烤火取暖时，春天已悄悄地来了。不动声色的，冰雪融化了，鸟儿回来了，万物也都复苏了。农民们都忙于种稻，空气里也弥漫着稻香味。
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600字 初一 散文每一个季节都有一个特点；每一个季节在每一个人的心中，都有一个色彩；每一个季节都是独一无二的……在我的心目中……春之色为清爽的绿。春天是一年四季中的扉页。习习微风，阵阵细雨，来开了万物复苏，生机勃勃的大幕布。瞧，那刚探出头来的可爱小草；那刚抽出嫩芽的柳树；那刚刚融化了的小河……在细雨中跳着欢乐无忧的舞。
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450字 初一 抒情散文那日，和小伙伴们闲来无事，便就“哪个季节最美丽”的话题展开了激烈的讨论。大家有的说春天，有的赞同夏天，有的支持秋天，也有的铁顶冬天，可谓公说公有理，婆说婆有理，没个所以然出来。于是，大家决定每人说出这个季节的美或好，谁说的最好，哪个季节就最美。Xx最新发言：“我认为春最美，她代表万物复苏和新的开始。春天来临时，万物复苏，一切焕然一新，连孟浩然都赞美春天——夜来风雨声，花落知多少。”
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450字 初一 散文花开的季节，幸福的季节春天，这个洋溢着欢乐的季节，花开了，亮出了它们美丽的脸蛋，一朵朵，你挨着我，我挨着你。一阵微风吹来，花儿细腰一弯，似平静海面上伏起的浪，轻轻的滚来，翻腾去。真是一片花海！紧闭双眼，呼吸花儿的清香。在这个花开的季节，我感受到了幸福！美丽的季节，幸福的季节小草正努力地发芽，大树拼命伸展着枝条，大地绿起来了，充满了无限生机，鸟儿飞过来了，唱起了欢乐的歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，粉饰着这个春天，柳树长出了嫩芽，细长的枝条飘到脸上，冰凉凉的，真舒服。
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500字 初一 记叙文春风摇曳着窗台的风铃，“铃铃铃”，我的季节到来了。春天是我的季节。我的青春我自信，我的季节我做主。回家路上，耳边回旋的是上课时老师说的话：“有能力的同学积极参加演讲大赛吧！”随即老师期盼的眼神投注到我身上，同桌也用手轻轻地碰了我一下。可是，我能行吗？演讲不是我擅长的，而且我并没有任何参加演讲比赛的经验。可是，我又是多么渴望能在闪光灯下，成为闪亮的焦点。“行吗？”不由自主地萦绕我的脑海。