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1200字以上 高中 叙事在跟时间赛跑时，你会不会停下脚步，回头望望你错过的风景。回首时，你会不会找到你丢失的花朵。下面是橙子为大家带来的有关一道风景线为题的高中作文600字5篇。一道风景线宽容的力量是巨大的。一抹微笑是宽容，一句鼓励的话是宽容，一次同学之间的原谅也是宽容。而在历史的长河中，不知不觉，宽容成为了一道亮丽的风景线。
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450字 高一 记叙文与其说城市霓虹灯璀璨，街市繁华，车水马龙，是一道靓丽的风景线。不如说这个美丽繁华的城市之后有一群平凡的人是这个城市不可或缺的点缀。有这样一群人——凌晨一两点还在街上清扫，在太阳刚刚升入地平线时，他们已经让城市以崭新的模样迎接新的一天！他们是城市的美容师，化妆师，是他们让城市更美好。那天早晨栏杆下的你蜷缩着身子擦拭栏杆的模样是我见过最美的风景！
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550字 高二 散文在人们心中，有无数道美丽的风景线。其中，有实物，有虚物，也有美景，还有美貌，更有心美。在我的心目中，就有那么一道风景线：美好的心灵。在那样的一个下午，至今令我很难忘怀。是那个人让我懂得了心灵的美好，是她让我懂得了怎样使自己心美。即使貌不出众，然而却可以让无数的人为之赞叹，为之而羡慕，为之佩服。那是一个艳阳高照的，风景秀丽，风和日丽的下午，在公交车上，满车都是人，非常挤，而那个司机还要在每一站停下，迎接那么多的人上车，而每每停下车后，总是上的人多，而下去的人少，下的人最多的时候也就两三个，有时还会没有人下车。
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1200字以上 高中 叙事情境作文，习作教学中一道亮丽的风景线听张燕老师执教的情境作文课 袋子里的秘密 有感笪江丙省于都县新陂中心小学彭郁庆说起作文，学生叹气，老师摇头。学生为什么如此害怕写作文？我认为最主 要的原因是：学生无话可说，没内容可写。而情境作文教学以情境创设为手段， 激发了学生的习作激情，从而让学生有话想说、有话要说，有效地实践了 新课 标 指出的“写作教学应贴近学生生活，让学生易于动笔，乐于表达”的新理念， 为习作教学探索出了一条新路子，为习作教学打开了一扇美丽而充满希望的窗， 成为习作教学中一道亮丽的风景线。
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900字 高二 散文结束了童年生活，面临着一场场突如其来的考验，有些事早早预料到了，面临是确实依然呐呐不知所措。我们的过去被遗忘在那纯真的岁月里，就这样，青春划过了一道靓丽的风景线。人情世故便也有些看透，但我多么希望做回以前那个吃着棒棒糖，睁着大眼睛的孩子。虽然知道已经不可能了，但还是时时抱着一份幻想。乍寒乍暖，冬天的天空异常干裂，我们四五成群的泡在酒吧，石头看起来有些不爽，不过，这可是跟我一点关系也没有，我现在不与他打交道，他只是个小混混，跟他混没出息。