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800字 高中高中语文 近朱者赤作文范文训练 近朱者赤素材 苏教版有这么一个道理：近朱者赤。现实中，人与人的交往构成了纷繁复杂的社会关系，每个身处其中的人都会受到种种环境的影响。谈到这一问题，我们自然会想起西晋思想家傅玄曾说过：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话现在常用来比喻经常与优秀人才一起交往，自己也会向好的方向发展，反之亦然。
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700字 高一 议论文“和好的人在一起，就会变好，和坏的人在一起，就会变坏”，这是“近朱者赤，近墨者黑”的意思吗？不对不对，我条件反射地翻开成语字典，出处是晋傅云《太子少博箴》。故“近朱者赤，近墨者黑，声和则响清，形正则影直。”比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏……原来我所理解的也不离谱，虽然这是一句让大多数人都信服的格言，但我仍然有许多疑问。
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900字 高三 议论文古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”环境对人的成长起着很重要的作用，可以潜移默化地影响人们的思想感情和生活方式。一个好的生活环境可能造就一个人的成功，一个恶劣的环境可能会给人造成不良的影响。孟子是战国时期的大思想家。孟子名轲，从小丧父，全靠母亲倪氏一人日夜纺纱织布，挑起生活重担。倪氏是个勤劳又有见识的妇女，她希望自己的儿子读书上进，早日成才。
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900字 高二 议论文我不知道当你有一个好的生活圈子时，是否会成为你成功的关键，但是，我知道，在一个成功者的背后，一定有一个好的生活圈子。古话说的好，“近朱者赤，近墨者黑”。“孟母三迁”的故事想必大家都是知道的，孟子的父亲死的早，孟母为了孟子有一个好的学习环境，三次搬家。开始他们住在墓地的旁边，孟子就学习那些来拜墓的大人哭嚎，跪拜，孟母觉得这样要不得，就搬家到集市上。
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700字 高二 议论文“近朱者赤，近墨者黑”，这句话被人们定为千古不变的哲理。“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”就是对这句话的很好解释。大多数人都认为，人类是万物之长，有着其他物种所没有的感情，但就是因为这种感情，人们容易受到身边物质的感化，从而“近墨者黑”。然而，不少人不予苟同。在此，笔者也有自己的一番见解——近墨者未必黑。
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750字 高中高中语文 近朱者赤作文范文训练 朱墨论素材 苏教版自古以来“近朱者赤，近墨者黑”的理念并非偏颇之词，也绝非生于偶然，正如天山的雪莲汲取融水也就生得冰清玉洁，溪涧中的雨花石接受荡涤也便落了个圆润纯粹的身段。从我们的自然到我们人的社会何尝不能体现朱墨论的真谛呢？每个人都是一块原本未经雕琢的玉石，只有在时间这位缔造家的手中，我们才能被剥离出各异的状貌，这状貌便是为我们所诞生的环境所取决。环境将我们打磨，将我们风化为或是纯粹的剔透或是掺杂瑕疵的不完美。但我们又并非石料，我们可以选择我们生活的环境，选择近朱或是近墨。
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800字 高中高中语文 近朱者赤作文范文训练 环境的力量素材 苏教版似乎很多人都愿意把一个崭新的生命比作一张纯白的纸，如果把它放进一个五颜六色的环境里浸染，它就会变成五颜六色的彩纸，所谓近朱者赤，近墨者黑也便是这个道理。由此可见，环境对于一个人的成长是极具影响的。“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”处于一个什么样的环境就有可能成为一个什么样的人。很多人都听过伤仲永的故事，仲永，虽自幼天资聪颖，堪称神童，可却也经不起父亲每天把他浸染在那个吃喝玩乐附庸风雅的大环境里，最终变得与常人无异。
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800字 高中高中语文 近朱者赤作文范文训练 结交胜已者素材 苏教版颜氏家洲 中曾云：“人在年少，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移默化，自然似之。”而一杯泥土在与玫瑰相处的过程中也熏染到芬芳的香气，可见环境对一个人的影响力。这就启示我们：要给交胜已者来塑造自己的品德。结交胜已者，能为我们创造良好的环境。自古以来便有“孟母三迁”的佳话，从“近墓”迁至“市旁”，又到“学宫之旁”，我想孟母所为便是要给儿子一个良好的学习环境。而在朗朗书声中，孟子耳濡目染，果有所成。宋朝张奎母亲常常窃听儿子与其好友的对话，若是有关学问之说便设宴款待，若是嬉笑之词便不管饭菜，即是希望儿子能结交胜者，将来有所成就。