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1200字 四年级【提要】本文对摩擦力的类型，定义，摩擦力的大小，摩擦力的计算方法，产生摩擦力的条件进行了叙述。【关键词】摩擦力；定义；计算【引言】在现在的世界里，摩擦力无处不在。但是你们又有多少研究呢？笔者对此做了研究。下面展示笔者对此做的研究成果。【摩擦力】(1)定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时。就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。
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700字 六年级咳咳，首先，什么是摩擦力？一个物体无论看起来多光滑，实际上表面都有无数微小的凸起和凹陷。当两个物体互相摩擦时，这些微小的凸起和凹陷就会相互阻碍，使物体减速，这种减速的力就是所谓的“摩擦力”。听起来似乎有点深奥，那我用一点实际的例子细细讲解一下：假如有一天，摩擦力消失了……大蟹同学（就是我啦）今早起床，哦不，或许根本起不来，床板跟冰面一样滑，大蟹总是撑起身子又躺倒下去，老妈啊，真不是我不想起床，条件不允许啊。好不容易滑到了床边却还是坐不稳，“啪嗒”一下摔倒了地板上。
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650字 六年级 记叙文见识摩擦力常州武进区湖塘桥中心小学五（10）班今天下午，老师带来了两本页数相同的书，而且神秘地对我们说：“同学们，我把这两本书合在一起，它们就永远也分不开了。”同学们有的很好奇，有的根本就不信，甚至还有的说老师连生活常识都不知道了。老师又举起两本书，合在一起，说：“不信，那就试试看吧。”说完，老师双手各拿起一本书，先左手翻开一页，右手也翻开一页，然后把两页插在一块儿，就这样，做了好一会儿，两本书终于合到了一块儿。
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500字 三年级书难道被施了魔法？书难道沾了强力胶书？书难道是神？我问这些是因为今天班里有两本书叠在一起了，根本拉不开。第一次，佳洋VS书本，她用手紧紧的捏住书本的两边，狠狠地盯了它一下，她用力一拉，但书本纹丝不动，它们抱在一起舍不得分开。我知道这是摩擦力。第二次，朱日扬VS书本。他也狠狠地盯了一下书本，他斜着拿着书的角，使劲一拉，书本毫发无伤。朱日扬咬紧牙关，皱起眉头，使出了洪荒之力，猛地一拉，结果拳头飞了，打到了眼睛上，书本却逃到了地上，仿佛在说：“拉不开我吧！我就这么强大！”我觉得书像被粘了强力胶一样。