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500字 五年级 记叙文苏格拉底带着他的学生打开了一座神秘的仓库。这座仓库里装满了放射着奇光异彩的宝贝。这些宝贝不知道是什么时候存放的，也不知道存放者是谁。仔细看看，每件宝贝上都刻着清晰可辨的字纹，分别是：骄傲，妒忌，痛苦，烦恼，谦虚，正直，快乐……这些宝贝是这么漂亮，这么迷人，学生们见一件爱一件，抓起来就往口袋里装。可是，在回家的路上，他们才发现，装满宝贝的口袋是那么沉。没走多远，他们便感到气喘吁吁，两腿发软，脚步再也无法挪动。
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550字 四年级苏格拉底带着他的学生打开了一座神秘的仓库。这座仓库里装满了放射着奇光异彩的宝贝。这些宝贝不知道是什么时候存放的，也不知道存放者是谁。仔细看看，每件宝贝上都刻着清晰可辨的字纹，分别是：骄傲，妒忌，痛苦，烦恼，谦虚，正直，快乐……这些宝贝是这么漂亮，这么迷人，学生们见一件爱一件，抓起来就往口袋里装。可是，在回家的路上，他们才发现，装满宝贝的口袋是那么沉。没走多远，他们便感到气喘吁吁，两腿发软，脚步再也无法挪动。
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550字 五年级 叙事Friut宝贝人物介绍。小卡：活泼、稚气，乐于助人。守护宝贝：萌萌（柠檬），属性。金花季：急性子，如果不发火时很温柔。守护宝贝：筱弧（梅子），属性。银狼：爱玩游戏，有英勇男侠客的风范。守护宝贝：小玉（话梅），属性。杨子：爱欺负人，是校园女侠客。守护宝贝：小腾（荔枝），属性。火宫链宇：热情，一剑见血。
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450字 六年级 写人哇！人间仙女啊！这个人间仙女就是宝贝妈妈，她漂亮得像块美玉，无人能比。只要我的宝贝妈妈一出门，路上的行人就是再忙，也要看她一眼，因为她太美了！我们班的同学都说我的妈妈是最漂亮的！宝贝妈妈的工作是教师，她的学生都特别喜欢她，宝贝妈妈讲课十分生动，经常讲着讲着，学生就被感动得哭了。每年教师节，宝贝妈妈都会收到许多鲜花和贺卡，让我和爸爸羡慕死了！
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450字 二年级 状物大人有大人的宝贝，小孩有小孩的宝贝。爸爸的宝贝是曲曲弯弯的资金图，妈妈的的宝贝是一本又一本的书。而我，一个八岁的小孩的宝贝，跟他们完全不一样。我的宝贝有很多很多。现在，我的宝贝是我不说话的朋友，她们和我一起玩。瞧，那金发的芭比娃娃，我叫她为美迪娅公主，头上戴着金冠，穿着长长的礼服。我常常给她换装，今天是金色的长裙，明天就是短短的紧身裙，反正每天都换花样。
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500字 四年级 叙事爷爷有一个宝贝，他非常爱他。这个宝贝是一个可爱的小朋友――那就是我。爷爷非常爱我。我跟爷爷住得很近，他常到我家来。有时冬天早上七点钟，他都会到我家来看看。他会问妈妈，“阿亮今天早上吃什么呀?”然后对妈妈说：“今天天气非常冷，给阿亮多穿些，别让他着凉。”他还会来到我的房间，如果我还在睡，他就帮我把被子盖好，亲亲我。他还总会再在我家里转一圈，摸摸这儿，摸摸那儿，等一切都放心后，他才肯离去。
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600字 六年级 写人我的宝贝宝贝，是每一个人都有的东西，按照每一个人的兴趣，每一个宝贝都是不同的。比如说我喜欢收集各种漂亮的纸张，漂亮的手帕……是否这些东西都是我的宝贝呢？是的，可我真正的宝贝并不是这些，我的宝贝其实是书！谈起书，我就情不自禁地想起那天被骂的下午，我约了同学一起去图书馆借书，一直从三点半看到五点半，把妈妈交代我的事情全都忘得一干二净了。
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500字 四年级“好消息，好消息，我们班又有‘小宝贝’了！你们猜猜是谁？”熊老师兴奋地说。“哈哈，真好！我班的宝贝越来越多了。”我心里甜滋滋的。老师慢慢地将发表的学生文章从大屏幕上展示出来，先是题目：第一次做饭。我心里微微一震，好熟悉呀，因为我觉得有点印象。同学们看到题目后也窃窃私语起来。“有没有猜到这是谁的杰作呀？”熊老师再次兴奋地说。熊老师把作者的名字盖住，把文章展示给同学们看。待读完整篇文章后，我更加确定是我的文章了，但我心里还是十五个吊桶打水——七上八下。
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900字 六年级 写人甜心宝贝，今年5岁了。她不知道自己到底叫什么名字。可能因为别人都叫她“甜心宝贝”吧，她听了很欢喜，就承认下来叫“甜心宝贝”了。妈妈特别喜欢她。总是说：“甜心宝贝，来，妈妈给你买糖糖哈！”甜心宝贝笑眯眯，急忙跑进妈妈怀里，说：“妈妈快买吧。不过，也要给姐姐买一个哦。”在房间里做作业的姐姐听后，乐滋滋的，比吃了蜜还甜呢！她心里暗暗地说：“等我有钱了，就一定要给甜心宝贝买好吃的！”
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700字 四年级 记叙文在2959年的一个早晨，我坐着凌空一号小型飞船来到了月球上我的626号实验室，继续完成561号实验品“数码宝贝”---比丘兽。到了626号实验室，我用号药水，倒进装数码宝贝蛋的容器里，然后再用催化药剂喷洒在蛋上。过了几十分钟后，“砰！砰！”的几声响后，我的数码宝贝比丘兽诞生了。比丘兽在一般情况下外似西施犬，乖小可爱；特殊情况下，它会变成巨大可怕的加楼达兽。