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800字 六年级 记叙文今天老师讲了心理作用，心理作用也带来一些问题。也会带来一些负担。甚至导致死亡！下面这个故事就说明了这个问题。一个小山村里，带了一个旅游团，他们观光时，有人从路边采摘了一大串的蘑菇，在一般人看来，蘑菇可以算得上一种非常奇特的食物，既含着天底下最鲜美的味道，又隐藏着天底下最可怕的毒素。这种蘑菇到底有没有毒呢？
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500字 四年级 状物有一天，太阳和云发生了争吵，都说自己的作用大，它们会说些什么？请展开想象，将这个故事补充完整，题目自拟。谁的作用大有一天，太阳和云发生了争吵，都说自己的作用大。太阳说：“现在人类都用我来造太阳能汽车，戴太阳能手表。”云说：“我可以帮人类防紫外线，识别天气”。就在它们争论的不分胜负时，正巧前面来了一个小孩。
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900字 三年级 状物植物的根能吸收水份和矿物质，把植物固定在土壤中；植物的叶能进行光合作用；那植物的茎有什么作用呢？今天的科学课老师为我们上《茎越长越高》这一课。课堂上，老师讲到茎的作用，王纹书看的书多，她说：茎可以支撑植物，还能把根吸收的水分输送到叶子中。输送水分？难道它像管子？我迷惑不解时，老师说：我们可以动手做实验，验证一下王纹的观点是否正确。
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500字 六年级 日记今天的心理课上，老师呢给我们讲了两个故事：心理作用！1：有一个人去住旅馆，他发现这个旅馆很封闭，窗子紧紧地关着开不了，这个人一向是不喜欢封闭式的房间，所以他感觉很闷，夜间，他越来越不开心，抄起鞋子朝窗口认了过去，“刺啦”他听到了玻璃碎裂的声音，这时他感到舒畅多了，大口大口的吸着新鲜空气，这样他很快就睡着了！
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500字 六年级 说明文“瑞雪兆丰年”是我国广为流传的谚语，雪后，万里江山都变成了粉妆玉砌的世界，目睹皑皑的白雪，的确是一件赏心悦目的事情。那么，雪有什么作用呢？雪的作用十分广泛。第一，雪的温度很低，能够冻死一部分地表层越冬的害虫，给农业生产带来好处；第二，一层厚而疏松的积雪慢慢融化后渗入土层深处，能增加土壤中的氮素，容易被农作物吸收利用，供应庄稼生长的需要；第三，在土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入，所以，受雪保护的庄稼可安全越冬；第四，雪还能增强土壤肥力。
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450字 六年级 叙事中午，我有点困了，想睡觉，还没等我睡着的时候，就被我右手的五个手指给吵醒了。我仔细一听，原来它们在争论谁的作用大，我听听它们是怎么说的吧！大拇指挺着腰板，一本正经地说：“我是你们的老大，我的作用是最大的！”食指一听笑了：“你那么矮能干什么呀？你看我多高呀！”中指不服气地说：“哼！要比高矮，我才是最高的。
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500字 六年级 抒情散文1．蜗牛是软体动物，腹足柔嫩。爬行中蜗牛腹足会分泌黏液，避免腹足肌肉与地面直接摩擦而受伤，黏液起到隔垫作用，保护腹足；同时黏液的湿滑性有助蜗牛爬行。如蜗牛能在刀刃上爬行，在粗造表面上爬行分泌黏液较多，都表明黏液有保护腹足、有助爬行的作用。2．蜗牛内部结构图显示颈背有粘液腺。用手触摸蜗牛表皮，感觉粘粘湿湿的，表皮上有一层黏液。
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450字 四年级 叙事有一天，小芳正在睡觉，她的头部器官争论了起来。“要说谁的作用大，当然是我了！我能帮主人听见别人说话，听广播，听音乐……都得靠我，如果没有我，主人不就成聋子了吗？”耳朵骄傲地说。“吹牛，告诉你吧，我的作用比你大，我能帮主人看见美丽的大自然，让主人看到五彩的世界．主人吃饭时也不能缺少我，我可以让主人看清好吃的菜所在的位置，更不会让主人把菜夹到鼻子里…… ”眼睛不服气地争道。
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700字 六年级 抒情散文“瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被农作物吸收利用。雪水温度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”雪的作用很广，但雪对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。
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800字 六年级 叙事对于每一位同还来说，太阳在我们的生活中可以说是无处不在，它给我们带来了光明，带来了温暖，也让我们赖以生存的地球美丽而可爱，可太阳的巨大能量还能给我们的生活带来许多的好处，下面就请同学们跟随我一起，去看看太阳能的巨大作用吧！让我们先来看看50年后的日常生活吧！在天空中遨游的飞机。在铁轨上飞跑的火车。在公路上穿梭的汽车。