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450字 五年级从小到大，我拿过好几张成绩单，在学校，只要拿到成绩单，不是听见老师对我的称赞，就是提醒、叮咛，成绩单上，总是会有一格里面写着老师们觉得我还需要再加强、改进的东西。每次我只要拿到成绩单，都很期待看到，老师在这一学期中对我的表现有什么评语。成绩单上，都会写着这次月考的分数，在学校的排名，还有老师们在这个学期中对我的观摩，要改进什么，什么继续保持下去，月考分数退步了，老师也会写的清清楚楚，给家长看。
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700字 初二成绩单景天是一个令父母自豪的好孩子，他成绩优秀，也从不像别的孩子一样整天打打闹闹，总是安安静静地在家里看书、学习。爸爸、妈妈、老师、校长都对他十分满意。一次大考后，老师发下了成绩单：“这次班上大部分同学的考试成绩很不理想，但景天同学依然保持班级第一，大家要向他学习！”景天面无表情地接过成绩单，回到了原位。
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550字 初中一生中有许许多多不同的成绩单，有时它们是关于学业的，纸上有着密密麻麻的数字和评语；有时却是我们日常生活中的作为，生活态度虽然看不见，但它们的的确确呈现出我们人生价值与成就。成绩单对我来说或许不是那么的重要，不论是段考的，学期总成绩的，甚至是学测的成绩单，我不会非常恐惧，有的人为它开怀大笑，有的人为它掉下眼泪，我常认为考试只是在学业追求上的一种督促方式，成绩单就是审查自己对知识的了解程度，只要知道自己已经尽了全力，即使成绩单上的分数不理想，也不需要让自己陷入低潮之中，成绩不能代表一切，追求知识的那过程才是最重要的。
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600字 初二 说明文景天是一个令父母自豪的好孩子，他成绩优秀，也从不像别的孩子一样整天打打闹闹，总是安安静静地在家里看书、学习。爸爸、妈妈、老师、校长都对他十分满意。一次大考后，老师发下了成绩单：“这次班上大部分同学的考试成绩很不理想，但景天同学依然保持班级第一，大家要向他学习！”景天面无表情地接过成绩单，回到了原位。
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500字 小学 叙事一个乌云密布早晨。我既高兴又有一点紧张地去上学。到了学校，同学们都在讨论昨天的考试题。而我，则无心理会，静静的坐在座位上，别的同学喊我，我也不理。时间好似一支箭飞快，但我却觉得时间过得很慢。不知不觉地上课铃打响了。老师手里拿着期中考试的成绩单，满脸阴森地走进了教室。老师走进了教室一个一个的读成绩单。当老师念道：“王洋，70分。”我的心顿时亮了半截，我从来没有考过这么差！当老师把成绩单发给我时。我再也不敢去看那填满错好的试卷。老师发完了成绩单：“回家之后把试卷给家长签名。”我的心全凉了。
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450字 五年级 叙事2011年1月22日那天。阳光明媚，万里无云。太阳暖洋洋的照在人们的身上，显得格外舒服。我们来到了教室里，屏住呼吸，等待着老师发成绩单。终于等到于老师发成绩单的时候了。于老师走上讲台，用洪亮而又温和的声音说：“下面我来发成绩单。首先我们要祝贺郑耘翌获得我们全班的第一名！”顿时班里掌声一片，我在大家的掌声当中，走上讲台，接过老师手里的成绩单和“学习之星”、“优秀学生干部”奖状。
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600字 初一 记叙文一本小小轻轻的成绩单，是怎样一点一点地触动人心的呢？几行字、几句话，却包含了学子们一个学期的奋斗。恰似一首起伏不定的曲子，高潮时犹如烟花绽放般欣喜，低潮时却又像跌落了谷底般失落，一个阶段下来，又怎样如此奇妙地演奏了一首歌呢？而我演奏的就是那跌宕起伏的旋律。高潮——太阳当空照，我欣喜若狂地捧着一本鲜红的成绩单，推开家门，连书包也没放下就直奔厨房。“妈妈，妈妈！我考第一了，你看！”那时我的笑容仿佛比天上的太阳还要灿烂。
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550字 初三 记叙文就在上周的今天，进入初三的第一次月考开始了，所有的同学都在紧张的几乎透不过气来的气氛中奋笔疾书，终于经过一天半的时间，考试结束了。当成绩单发下来的时候，我愣愣的看着成绩单上的分数，大部分学科都和上次的成绩几乎一样。眼睛直盯着成绩单，我的心里默默念着：语文，还是如此。物理也是如此。英语，更是如此。化学才考到76分，也不过如此。
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800字 初三别人都在晒美照，晒美食，可我偏不，我要晒出我的成绩单。这可也是一份足够的勇气哦。为什么要晒成绩单呢？因为成绩单见证着我的进步与退步，是我中学时代的一面明镜，折射出我的学习状态，沿着我的成绩单便可看出我学习的努力程度。轻轻翻一翻从初一到初三的成绩单，别人叫它黑历史，我叫他“成长的史鉴”。就从初一说起吧。
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450字 四年级 记叙文今天是拿成绩单的日子，虽然天公不作美，下着倾盆大雨，但丝毫不影响我去拿成绩单的迫切心情，还没到钟点，我就吵着要妈妈陪我校。离教学楼还有一百米的时候，我逃出妈妈雨伞的庇护，冲向教室。在教室等了一会儿，班主任姚老师来了，我的一颗心也悬起来，但是我不敢问老师我到底打了多少分。恰好妈妈来到，当听到我的数学只打了96分时，我愣住了，满以为自己可以打100分，结果大失所望。