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1200字 四年级 读后感爸是一个很强壮的大汉。我和爸相依为命。从我出生那时起，似乎就只有这个男人在我身边。随着他手上的茧一层一层地加厚，我也一天一天地在摇晃的船上长大。我爸是个好心的摆渡手，村里的人都这么说。我也一直这么自豪地认为。因为他摆渡只是为了让每一个村里人都能安然渡河，而从不收取一分钱，所以我和我爸的生活全靠那一亩田地。
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1200字 四年级 状物爸是一个很强壮的大汉。我和爸相依为命。从我出生那时起，似乎就只有这个男人在我身边。随着他手上的茧一层一层地加厚，我也一天一天地在摇晃的船上长大。我爸是一个好心的摆渡手，村里的人都这么说。我也一直这么自豪地认为。因为他摆渡只是为了能让每一个村里邻居部能安然地渡河，而从不收取一分钱，所以我和我爸的生活全靠那一亩田地。
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1200字 六年级 散文忘川摆渡五百年，回首凡尘不羡仙——题记“逆臣哪吒，勾结妖猴，祸乱天庭，奉天帝旨意，打下忘川，摆渡万年……”无情的宣判声仍似在耳畔回荡，换下了战衣，一袭黑袍的他缓缓走到河畔，平静的目光打量着身前一望无际的忘川冥河，阴冷的夕阳照耀下，泛起层层波澜……三太子哪吒，托塔天王之子，昔日的辉煌已离他远去，他抬眼望着头顶黑胧胧的天空，深邃的目光好像要穿过天际，直欲看到歌舞升平的天庭，那繁华的世界。
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700字 六年级 读后感一叶轻舟，孤独地漂泊在水面上，而水面却被阳光晒的金黄，抬头才发现阳光上还有团团乌云。摆渡人，是岸与岸之间的相接，更是灵魂与灵魂的相拥。当他们直面生存、死亡与爱，哪一个会是最终的选择？如果生命进行再次轮回，他们又愿为此付出怎样的代价。克莱儿。麦克福尔，《摆渡人》的作者，一个极其平凡的人，却写出了不平凡的作品，塑造出来的主人公崔斯坦和迪伦都是那样的令人深省。
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650字 六年级古往今来，私塾变为教室，童生变为少年，相遇变为离别，光阴如梭。一转眼，沧海桑田，老师毫无怨言地将那一个个稚嫩的灵魂摆渡到彼岸。在那泛黄的史书上，记载着老师和学生们的言行举止。看那《论语》，孔圣人的一次次点拨，潜移默化地影响着学生们的思维，让他们的灵魂在谆谆教导中得到升华。那一次次的感悟，不正是老师让学生自己去体会“真”“善”“美”的成果吗？孔子弟子三千人，却仍能因材施教，这样无私的摆渡人不让人感动吗？
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650字 六年级 散文火红色的晚霞漫散在空中，一个人来到河边。那火红的光洒在河面上，水变红了。不远有一只小船正向对岸而去，不经意想起了那件事——那是去游玩，遇上了河，我们看到了摆渡人。我们一上小船他就给了我们每人一本书，我情不自禁问到：“叔叔，是您写的？”摆渡人点了点头。等其他人进了蓬子，我才问到：“哪道您是作家？”摆渡人又只点了点，微微笑了。
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1000字 六年级“如果命运是一条孤独的河流，谁会是你的灵魂摆渡人？”很久没有一本书能让我兴趣盎然地拿起，意犹未尽地放下，然后还能让我陷入深深的思考，但是《摆渡人》做到了，起码对我来说是这样的。网上把这本书定义为心灵治愈小说，我觉得不够准确，因为它更像是一本励志小说，它告诉你什么是生活，教你如何去生活，更重要的是，它教你如何勇敢、坚强地去生活。
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500字 六年级 记叙文人生的旅途并非总是顺畅无歧路，有时候我们会遇到使我们无法前进的大河。这时候，我们不能就此停下来，只需要一只小舟，你便可以将自己摆渡到对岸。从家境贫寒的小丫头成长为两届大满贯冠军得主，李娜几乎经历了九九八十一难。李娜从小就受父亲影响，开始练习网球。1996年父亲李盛鹏因病去世，14岁的李娜遭受了巨大的打击。
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800字 一年级 读后感假如我们的内心有一片荒原，那心灵的摆渡人，是亲人，是朋友，没有他们的陪伴，或许我们很难完成这趟旅程，但是，也正因为有他们，内心的荒原，才会开花。——题记迪伦的内心荒原，那座山丘上，坐着的那个男孩，叫崔斯坦，他是她的灵魂摆渡人——迪伦死了，她于一场火车事故中遇难。他对她说：“我用最合适的相貌出现在每个灵魂面前。再遇到下一个灵魂之前，我一直保持着这样的相貌。”崔斯坦内心的痛，他本来的样子，没人知道；他的存在，或许只是因为有灵魂的需要吧！但是，这个女孩的出现，彻底改变了他们的命运……
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750字 六年级 叙事小时候，爸爸送给我一双旱冰鞋。好奇地穿上，刚一用力，双鞋不由自主地向前“行驶”，我却极其笨拙地以各种姿势狠狠地摔在地上，四脚朝天。我艰难地爬起来，抓住栏杆再也不敢挪动半步子。爸爸用温暖的大手扶起我，温和地说：“慢慢来，要学会坚强。”爸爸的鼓励如风，将我心中的恐惧吹散，我扬起信心的帆，继续练习。摔倒，爬起，摔倒，爬起……不知不觉间，爸爸载着我从懦弱的此岸摆渡到坚强彼岸，我踏上了梦想之路。