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550字 五年级 叙事航模导读:本文是关于五年级作文航模,感谢您的阅读.寒假里，我最大的乐事就是做航模、玩航模。那天晚上，一拿到航模，我就迫不及待打开盒子，取出材料，专心致志地做起航模来，心中充满了期待。哎哟，遇到难题了。这翅膀放在哪儿？中间?前面？还是后面？通过认真看说明书，加上爸爸在一旁指点，这个问题马上得到了解决。经过一个多小时的“奋战”，航模初具雏形。望着做好的航模，我心里既高兴又疑惑。高兴的是，终于可以玩了。疑惑的是，它到底能不能飞起来？
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550字航模课同学们，你们会做航模吗？告诉你们吧，我从一年级就开始到少年宫学习做航模了。起初只是感兴趣，现在，我觉得航模课越来越有意思了。在航模的学习中，我们在老师的指导下亲手做了很多的模型，如：F-14战机、滑翔机、直升机、高达静态模型、光能使者枪、坦克……在这些模型中，最难的要数坦克了，因为我们一共花了四节课的功夫才完成，真是费了九牛二虎之力啊！！！
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650字 四年级 周记航模课同学们，你们会做航模吗？告诉你们吧，我从一年级就开始到少年宫学习做航模了。起初只是感兴趣，现在，我觉得航模课越来越有意思了。在航模的学习中，我们在老师的指导下亲手做了很多的模型，如：F-14战机、滑翔机、直升机、高达静态模型、光能使者枪、坦克……在这些模型中，最难的要数坦克了，因为我们一共花了四节课的功夫才完成，真是费了九牛二虎之力啊！！！
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500字 五年级 叙事同学们，你们会做航模吗？告诉你们吧，我从一年级就开始到少年宫学习做航模了。起初只是感兴趣，现在，我觉得航模课越来越有意思了。在航模的学习中，我们在老师的指导下亲手做了很多的模型，如：F-14战机、滑翔机、直升机、高达静态模型、光能使者枪、坦克……在这些模型中，最难的要数坦克了，因为我们一共花了四节课的功夫才完成，真是费了九牛二虎之力啊！！！
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1200字以上 五年级同学们，你们会做航模吗？告诉你们吧，我从一年级就开始到少年宫学习做航模了。起初只是感兴趣，现在，我觉得航模课越来越有意思了。在航模的学习中，我们在老师的指导下亲手做了很多的模型，如：F-14战机、滑翔机、直升机、高达静态模型、光能使者枪、坦克……在这些模型中，最难的要数坦克了，因为我们一共花了四节课的功夫才完成，真是费了九牛二虎之力啊！
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700字 四年级有一次，我们学校在操场上举行了一场航模比赛。选手们的航模各个都不甘示弱，飞的时间长而且还飞的高，在场的每一个人都看的津津有味，羡慕极了。盼了好久，终于航模班开始报名了，我连忙告诉了妈妈我的想法。妈妈看我很想报名，最终同意了。第一次航模学习开始了。老师等大家到齐，就开始讲课了。他先做好了两个航模示范，一个飞得很快、很稳，一个飞得很慢、又不平衡。飞得快的那个，像一支箭掠过，飞得慢的那个像是在悠闲地散步。老师问：“为什么一个飞得又快有稳，而另一个又慢又不平衡呢？”我们都表示不知道。然后，老师边做边讲，教大家怎么有方法和技巧地做好模型。
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750字 六年级 叙事今天早上，我开始组装我自己的航模。这一次我的航模项目是：小伞兵。在组装的过程中，我按照说明书上的要求，毫不费力地组装好了航模。于是，我就信心满满地去院子里面试一试。但是结果去不尽人意，试飞的效果并不好，才飞上去就掉下来了。于是，我开始想：为什么小伞兵会飞得怎么不好。我盯着小伞兵看了一会，一下子恍然大悟，小伞兵如果要飞得好，就必须要把机翼弄好。
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600字 六年级 叙事我是一个有着男孩子性格的女孩子，从小就喜欢爬上爬下，喜欢和男生一样。所以在四年级下学期时，我和两个男孩子一起参加了学校组织的航模班。刚开始玩航模的时候每天早上7点就要准时来到学校操场上训练。那时候只是贪玩，玩的时候根本没有掌握要领，学的是最简单的小直升。可螺旋桨还是经常把手上打出一道道口子，看着那渗出血迹的手，当时真的不想练了，可是想想总不能半途而废吧！我还是坚持了下来。渐渐地，我的小直升技术提高了，滞空时间也已经能达到8秒以上了，心中不禁油然而生了一种自豪感，觉得这么久的辛苦没白费，终于取得了一点成绩。
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550字 六年级 记叙文石小六（一）班：李龙一暑假里，我们每一个人肯定都做了许多有趣的事。今天，我就来说一说我的一件事。星期六，我和爸爸早早地起了床，吃完早饭，我们俩就拿着各自的航模，向楼下奔去，举行一场“航模比赛”。随着比赛的开始，我和爸爸便变得认真起来。爸爸先调好了飞机，于是他先飞。只见爸爸手举飞机，高过头顶，平着轻轻一扔，飞机滑翔之后完美地落地了，我拿皮尺一量，将近8米！
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800字 初一 抒情散文“神六”载人火箭的发射成功，引起了全国人民探索太空的热潮。5月4日，在我们小区也举行了一次精彩的“航模飞行表演”。下午1点，航模飞行准时开始了，大家都闻讯赶来观看，那高兴的样子就别提了。一些人拿着手中自己制作的木制直升飞机，来到广场上。只见他们的手不停地转动着螺旋桨，螺旋桨后面钩着一个钩子，机身后面也有一个钩子，两个钩子间钩着2条橡皮筋，只听旁边的裁判喊道：“放！