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1000字 四年级 记叙文体验“失明”眼睛是心灵的窗户,它让我们看清了人世间所有事物,让我们的生活充满光明.今天,老师让我们去体验“失明”,做一回“小盲人清晨，我早早地起床了，闲得无聊，便蒙上眼睛，给远方的爸爸打电话。我把平时再也熟悉不过的家看了又看，然后把红领巾卷了卷，牢牢地系在头上，蒙上了眼睛。霎时间，黑暗如魔鬼般向我袭来，取代了光明，占据了我整个眼睛。
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700字 五年级 叙事以前，我在马路上、电视上见过盲人，我十分纳闷：盲人怎么生活呢？没想到，今天放学前，老师布置了一项作业：让我们去体验“失明”，做一回“小盲人”。清早，我早早地起了床，刷完牙，吃完早饭，便蒙上眼睛，戴好眼罩，开始“失明”了。蒙上眼睛的那一刹那，我感觉四面都是墙，只要一转身就会撞到墙，?迪衲ёσ谎路鹨?盐彝葡峦蛘缮钤ǖ男?
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500字 四年级同学们，你们知道盲人的痛苦么？就像《假如给我三天光明》里面的作者——海伦。凯勒一样，在黑暗中度过一生。我猜你们想都没想过吧！因为一旦失明就看不到大千世界的阳光明媚、花红柳绿、莺歌燕舞，也看不见孩子们在嬉戏，大人们在愉快地交谈一切都看不见了，因为“失明了”……今天我们就体验了一把当盲人的感觉，叮铃铃、叮铃铃伴随着悦耳的铃声我们开始上课了，今天的主题是失明十五分钟，“失明十五分钟”这个新颖的主题让同学们议论纷纷。好，请同学们将红领巾解下蒙住自己的眼睛，然后请了几位同学上台做实验首先了两位同学从自己的位置上走上讲台，再找到钢笔和黑板擦。同学们直呼不可能啊！可老师并没有理会。
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600字 四年级 叙事假如我失明了眼睛是心灵的窗户，它可以让我们看见世界美好的景色，也能让我们看到许多新奇的事物和最新的国家大事，但是假如有一天我突然失明了……最近我在读一本《假如给我三天光明》的书，书中海伦。凯勒说：“如果每个人在他的初识阶段，患过几天盲聋症，这将是一种幸福，黑暗会使他更珍惜视觉，聋哑会教导他更喜爱声音。”这个周末，我决定亲自体验一下这种“幸福六”。
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650字 小学 叙事我看了一篇文章—《给我三天光明》，这是富有传奇色彩的美国女作家海伦·凯勒写的。（中国作文网）她十几个月大时就又瞎又聋又哑，但她后来却成了著名作家。我想：失明的人怎么还能写出这么好的文章来呢?我禁不住想试一试失明的滋味。一天，我拿了一块布，把眼睛蒙上。顿时，我的眼前一片漆黑，电视里美妙的画面看不到了，只能听见声音。妈妈带着我在原地转了三圈，接着她把我领到了一个房间，说：“你自己走吧。”听着妈妈远去的脚步声，一丝恐慌涌上心头。此时，我感到无依无靠，伸着手摸索着往前走。
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450字 一年级 叙事早晨，阳光明媚，可我突然“失明”了，于是，我只好摸着黑拿来衣服、裤子和袜子，开始起床，我花了15分钟，终于把衣着这个难关解决了，正当我准备穿拖鞋去阳台上洗漱时，耳边传来妈妈的提醒：“东东，你把纽扣扣歪了。”我只好重新执行这个“艰难的任务”，等我扣好了，按了一下报时钟，呀！又过了5分钟了！唉，做盲人真困难呀！
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700字 五年级 叙事前几天，我看了海伦-凯勒写的〈〈假如给我三天光明〉〉，海伦-凯勒一岁半时就成了有聋有盲。我十分纳闷：一个又聋又盲的人能成为一名作家？简直太不可思议了！我很相知道盲人是怎样生活的，于是，我的好奇心想出了一个点子：让自己失明“半小时”。我拿了一块黑布，蒙住了自己的眼睛，让妈妈把我领到了一个屋子。领到之后，妈妈轻轻的说了一声：“你自己走吧！”
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750字 五年级 叙事前几天，我看了海伦-凯勒写的〈〈假如给我三天光明〉〉，海伦-凯勒一岁半时就成了有聋有盲。我十分纳闷：一个又聋又盲的人能成为一名作家？简直太不可思议了！我很相知道盲人是怎样生活的，于是，我的好奇心想出了一个点子：让自己失明“半小时”。我拿了一块黑布，蒙住了自己的眼睛，让妈妈把我领到了一个屋子。领到之后，妈妈轻轻的说了一声：“你自己走吧！”
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700字 六年级 散文尊敬的双目失明者：您好！我是来自深圳市宝安区民治一所小学的学生。作为一个身体健康的人来说，我可以想到突然间双目失明，或者来到世间便失去光明的那种痛苦。在生活中失去了耀眼的光芒的颜色，所视的都是一片黑暗。那种绝望，对任何东西都有感觉，但却没有色彩的知觉和领悟。我想告诉你们的是：虽然你们双目失明了，甚至一辈子都不可能看到阳光。
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600字 六年级假如我必须失明三天，我会平静，伤心，还是……在失明的第一天里，没有什么令人感到害怕的，只是由光明变成了黑暗，曾经厌倦了的蜘蛛网也不会在你的视线里了，心理平静得象一面湖水，我虽然看不见，但是我还可以用味觉吃出不一般的滋味呢！用心聆听一切声音，还是那样的美好。第二天，我开始有点想念同学，朋友。有点急躁，犹如笼中之鸟，之前的那些美好的感觉烟消云散一般。我渴望回到学校，和同学们一起学习，嬉闹，我迫切希望这三天早点结束。可时间却丝毫不了解我的心情，总是滴答滴答不慌不忙的走着。