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450字 四年级倾诉，是一种感情的释放，生活的美好与苦难，道路的畅通与曲折，学习的快乐与苦恼，都可以通过倾诉而得到心灵的解放。倾诉，是一种精神的寄托，无论是绿茵场上跳着桑巴舞一样踢球的神话英雄，还是为了生计和未来而努力奔波的平凡百姓，都要懂得倾诉，让精神的压力得到转移。懂得倾诉，便是懂分享，懂得合理的调整心理的差异。
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900字 六年级 叙事都说遇到困难时要努力克服；遇到障碍时要冲破；遇到心理上的问题时要倾诉；往往倾诉的对象会不会是我的好朋友、爸爸妈妈、大自然，而我要向我敬爱的老师倾诉！这天早晨第二节课时因为我饿的不可交加，拿出了两包饼干，手忙脚乱的拆开吃了一半后，老师突然叫道我的名字。顿时我觉得食物卡在了喉咙间，满脸通红，真想找个牛角尖钻进去，可哪里找的到？
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500字 小学我想向你倾诉：风雪来临的那个夜晚满载期盼的那列回乡的火车被漫天飞舞的冰冷的雪花阻断湮没了父母妻儿的渴望，阖家团圆的喜悦白茫茫的世界里寒冷，饥渴，焦躁所有的心念只化作一口热汤，一块面包我想向你倾诉：五月那个温暖的午后憧憬着光明人生的那间幸福教室被地动山摇，飞沙走石的冷酷造访折断了振翅欲飞的梦想，美好快乐的向往
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800字 六年级 散文倾听是一种美德，而倾诉是一种心德．倾诉出我的疑惑，倾诉出我的悲伤，倾诉出我的道理．在07年末，我总有个疑惑，为什么中国人以取笑他人为快乐，而德国人却以帮助别人为快乐？现在我知道了，因为中国人那时还在腐败，根本不知道什么是真正的快乐．造福别人为快乐，帮助别人为快乐，可我们却偏偏要选择嘲讽别人为快乐．但中国人不是要以助人为快乐之本吗？这个词又有多少人做到了．
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550字 六年级 散文在美丽的月光之中，一切让人如此幸福，一切都是不可思议的，一切又是如此的平静，月光好美，夜晚好美，黑暗之中的星星点点好美。看到这些美好的景色，我却很平淡，是因为我有一些倾诉的话不知道对谁去说。去向月光倾诉吧，我心里默默的想着。含羞的月亮姑娘，你总是那么不动声色的为别人服务，有人看到你默默的身影，也有人不理睬你。
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650字 六年级 叙事人的一生很漫长，但对于我来说并不漫长，而是流逝的很快。在我的人生经历中，大错没有，小错一堆。今天，我想把我的心声都倾诉出来，不知你们是否愿意听？时间过的好快啊，小学生活即将过去了。回忆以前，我们常常在一起攻克难题，在一起倾诉心声，在一起玩耍……那时的时光永远铭记在我们心中。由于我是班级里的班长嘛，管同学管的很严，也由于我不会“说话”，本意想让别人开心，可结果往往不尽人意，弄得别人很伤心。
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450字 六年级 抒情散文狼的倾诉世界上的万物都有善良的一面与凶残的一面。比如说：狼虽然是凶残的，但是也有善良的一面。人看事物一般都是单单只看表面，不看全面。因此有许多人杀害了野生动物，也等于破坏了自然资源，缩短了地球。接下来我为你们讲诉《狼的倾诉》。狼说：“我们没有伤害你们人类，你们为什么要伤害我们狼族的伙伴呢？”人说：“你们狼族欺人太甚我们没有杀害你们，你们竟然杀害我们的羊和鹿。
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800字 五年级随着我们的成长，烦恼的事情也就越来越多，我们就会白他人倾诉。倾诉着我们那些年的过往。——题记朋友·倾诉那天清晨雷声轰轰，眼看就要下起暴雨。我猛地从床上爬了起来，抬起头一看，说！“妈呀！七点半了！”我拎起书包就跑去了学校，一路上，我都在心里默默祈祷：老天呀，帮帮我吧！千万不要下雨呀！但是天公不作美还是下起了暴雨，把我淋了成了个落汤鸡。
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650字 五年级 日记痛苦哇！悲哀啊！无奈啊！听，这是大自然的倾诉。为什么呢？因为它正经历着一段不幸的遭遇。它的遭遇说不完、道不尽，而我在倾听。啊，原来这是一段多么悲惨的遭遇。溪流妹妹说：“我本来是一条多么开朗、多么可爱的小溪流。我总爱穿着一身干净整洁的衣服，一边唱歌。一边奔跑。抬头可以看见鸟儿高高地飞翔，低头可以看见鱼儿快乐地游泳。
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1200字以上 六年级 散文心灵倾诉曲很多时候我都想哭泣记得小时候哭泣是那么的多那么的痛长大以后哭泣却是这样让人唾弃长大以后的我们，都会不想要哭泣烦恼随行不可以不哭泣从小到大都不知道为什么要哭泣我也没有哭过多少次很多时候总是让泪水在我的眼眶里慢慢停止它的运作不知道为什么我不懂得哭泣伤心难过的事在我这里永远只有在当时的难过与伤心