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1200字以上 六年级 观后感《品牌的奥秘》观后感一央视打造的《品牌的奥秘》，力图观照中国，为百年中国品牌的打造提供借鉴，为转型期中国经济的发展输送丰富给养。从品牌的窗口来端详世界，为中国品牌经济的未来寻找支点和方向。品牌无处不在，它能够改变消费者的生活方式甚至对其价值观、世界观产生重大影响;品牌可以为企业带来无形的溢价效应，是企业实现高附加值的最佳路径;顶级品牌的品质代表了一个国家乃至一个地区的形象，是国家软实力的有力证明。《品牌的奥秘》将远远不只传递“中国可以创建自己的国际化大品牌甚至奢侈品品牌”这样的信息，而是以品牌为引爆点，探讨世界经济、文化传承和国家发展的相关主题。
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900字 五年级 读后感在奇妙的大森林里，有着三个魔法师，是：咯利亚丶卡粉丝丶思科亚。他们都是十分厉害的魔法师，其中咯利亚是大哥，卡粉丝是老二，思科亚是最小的。有一天他们的父亲“森林王”说：“我老了，可是还是没有找到合适的继承人，所以我决定，你们谁要是知道了魔法的奥秘，我就会把王位继承给谁。”他的三个儿子共同说：“那么父亲，怎样才能知道我们谁懂得了魔法的奥秘呢？
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700字 四年级大自然里有许许多多的奥秘，它们给人类带来了启示，比如：人们根据鸟类发明了飞机；人们根据大树发明了雨伞；人们根据蜘蛛的蜘蛛网发明了鱼网……人们常说：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”于是，我就决定来观察一下蚂蚁搬家的奥秘，我在回家的路上，看到有一个蚂蚁洞，哇！我找到蚂蚁洞了，可以观察蚂蚁搬家的奥秘啦！我发现脚边有几只小蚂蚁在飞快地“奔跑”着，一下子就不见了踪影。我想知道它们是不是跑到洞里面去了，便蹲下身来在小洞前静静地守候着。一会儿，只见“蚂蚁大军”浩浩荡荡地从洞中走了出来，有的两只蚂蚁一块儿抬着一颗米粒；有的几只蚂蚁抬着玉米粒；还有的蚂蚁背着一些似卵的东西……
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650字 六年级大自然有许许多多的奥秘，可以利用这些奥秘来做成生活的道具，我呢，就发现了一个。一天，我下楼玩，在一个角落里发现了几个蜘蛛网，但我见不着蜘蛛，我猜，蜘蛛不在这，难道它丢弃了这个网？去旅游了？我准备去弄蜘蛛网时，我的朋友走了上来喊：“走啦，就差你了！”我又把手缩了回来，下楼了。我和朋友们玩得很开心，忽然，一大群蝴蝶飞向小区里的花园，我们才发现我们已经到了花园。“好想捉几只蝴蝶回去呀。”一个朋友说：“捉蝴蝶？怎么捉呀？”“对了，我家楼道那儿有蜘蛛网，用它捉吧！”我兴奋极了。
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600字 五年级 叙事月球，一个神秘的恒星，一个另人匪夷所思的话题，一个奇幻的世界。这天，我们的班会课上，让我们来探索月球的奥秘吧。对于月球的起源之迷，一直是吸引人类的话题。关于月球的起源之迷，我们的科学家，对此列出了三大说，俘获说、放屁说、分裂说。。。。。。但仍未定论，我们的科学家对月球还没有足够的了解，虽然有足够样品，但想真正了解这个神秘的行星，我们的科学水平还没有达到这个境界，我觉得，我们要努力的学习更多的科学知识，这对我们以后了解月球的奥秘有很好的作用。
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500字 四年级世界上的奥秘有很多，今天我发现了其中一个：牙齿的奥秘！就让我来告诉你吧……今天下午，老师安排我们作文班的同学们包车去泉州的牙博士口腔采风，了解牙科知识。车上的同学们兴高采烈，一个个聊得热火朝天。到了牙博士，一股很熟悉的浓浓的医院气味扑鼻而来。我们快步走到楼上，进入会议室，开始了接下来的讲座。老师给我们介绍了关于牙齿的很多小知识，我记得最清楚的是：人的一生只有两副牙齿——乳牙和恒牙。在课堂上我就忍不住摸了摸我的牙齿，看看是不是这样。听课的时候，都格外认真，同学们踊跃发言，非常积极。讲到六龄牙的时候，我竖起了耳朵，老师说“从下面中间的两颗牙开始数，第六颗就是六龄牙，六龄牙掉了就不会再长了，第七号牙也是。”我赶紧数一下、摸一摸，生怕自己少了一颗牙齿。当我感觉到我的六龄牙完好无缺的时候，心里悬着的一颗石头终于落下来了。
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550字 二年级 叙事今天我看电视的时候，看到十四频道“新闻袋袋裤”正在播放一个介绍蜂窝知识的科学小节目。看完了，我想：蜂窝的奥秘真有趣，今天我就来研究研究它。说到做到，我找来一本叫《天哪！数学原来可以这样学》的书，翻了翻，看到174页有一篇关于蜂窝的文章，我读了起来：蜂窝，是一个正六边形的，也是用很多个小正六边形组成的。
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450字 四年级 说明文那个看似平常、每天都能吃到的鸡蛋究竟有什么奥秘呢？从那次试验课，我改变了对它的看法。一次试验课上，老师拿来了几颗圆滚滚、胖乎乎的鸡蛋。大家都很惊奇，就疑惑地问老师：“今天试验课用鸡蛋干啥呀？”只见老师不慌不忙、笑容满面地说：“今天我们就来握鸡蛋。”说着，老师就用粉笔写出了苍劲有力的“握鸡蛋”这几个字。
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800字 五年级 叙事大自然有着不少的奥秘，鸡蛋壳也蕴藏着自己的秘密。上课了，老师迈着轻盈的步伐走上讲台，同学们的目光一下子转移到老师手里拿着的两个半边的鸡蛋壳和两只削尖了的铅笔。老师用清脆悦耳的声音说：“同学们，今天我们要做一次实验，请你们认真地看着老师怎么做的，你们就按照老师那样做。”“好”同学们异口同声的回答。老师先拿出一个鸡蛋壳，缺口朝上，正放在桌面上。
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650字 六年级 状物书是什么呢？是一把可以让我遨游知识王国的钥匙；书是什么呢？是一个可以让我着迷的游戏；书是什么呢？是一个美味可口的面包……打开书，你就会走进一个五彩斑斓的世界，它蕴含着无穷的奥秘，同时也充满了激情、活跃。而此时，你一定抵抗不了它的魅力，一定想迫不及待的置身于书的王国。我翻开书，寻找着我喜欢的内容。找到了，我用饿狼般的眼睛对准书籍，囫囵吞枣的读了下去……