奥秘作文开头(10篇)
  • 1200字以上 六年级 观后感
    《品牌的奥秘》观后感一央视打造的《品牌的奥秘》,力图观照中国,为百年中国品牌的打造提供借鉴,为转型期中国经济的发展输送丰富给养。从品牌的窗口来端详世界,为中国品牌经济的未来寻找支点和方向。品牌无处不在,它能够改变消费者的生活方式甚至对其价值观、世界观产生重大影响;品牌可以为企业带来无形的溢价效应,是企业实现高附加值的最佳路径;顶级品牌的品质代表了一个国家乃至一个地区的形象,是国家软实力的有力证明。《品牌的奥秘》将远远不只传递“中国可以创建自己的国际化大品牌甚至奢侈品品牌”这样的信息,而是以品牌为引爆点,探讨世界经济、文化传承和国家发展的相关主题。
  • 900字 五年级 读后感
    在奇妙的大森林里,有着三个魔法师,是:咯利亚丶卡粉丝丶思科亚。他们都是十分厉害的魔法师,其中咯利亚是大哥,卡粉丝是老二,思科亚是最小的。有一天他们的父亲“森林王”说:“我老了,可是还是没有找到合适的继承人,所以我决定,你们谁要是知道了魔法的奥秘,我就会把王位继承给谁。”他的三个儿子共同说:“那么父亲,怎样才能知道我们谁懂得了魔法的奥秘呢?
  • 450字 初一 记叙文
    青松迎客,寒梅报春,劲竹迎风,鸟语花香,大自然有声有色,有情有意,大自然里还蕴含着许许多多的奥秘.大自然里的万物极具奥秘:太阳没有言语,却放射出光辉;高山没有言语,却显现出巍峨;大地没有言语,却展示出广博;小草没有言语,却奉献着一片绿意……大自然里的语言极具奥秘:“叮咚”“叮咚”,雪水滴落下来,在那消融的冰雪中,我们读出了春天的脚步;“沙沙”“沙沙”,落叶在飞舞,在那秋叶的飘零中,我们读出了季节的变幻,生命的轮回,还有那大自然的生生不息;“滴答”“滴答”,水滴滴落在石头上,在那穿石的滴水声中,我们读出了坚持不懈,永不言弃的可贵;高空中,大雁在鸣叫着,在那归雁的队伍里,我们读出了集体的力量,团结的力量;在那……
  • 1200字以上 观后感
    央视打造的《品牌的奥秘》,力图观照中国,为百年中国品牌的打造提供借鉴,为转型期中国经济的发展输送丰富给养。从品牌的窗口来端详世界,为中国品牌经济的未来寻找支点和方向。品牌无处不在,它能够改变消费者的生活方式甚至对其价值观、世界观产生重大影响;品牌可以为企业带来无形的溢价效应,是企业实现高附加值的最佳路径;顶级品牌的品质代表了一个国家乃至一个地区的形象,是国家软实力的有力证明。《品牌的奥秘》将远远不只传递“中国可以创建自己的国际化大品牌甚至奢侈品品牌”这样的信息,而是以品牌为引爆点,探讨世界经济、文化传承和国家发展的相关主题。
  • 700字 四年级
    大自然里有许许多多的奥秘,它们给人类带来了启示,比如:人们根据鸟类发明了飞机;人们根据大树发明了雨伞;人们根据蜘蛛的蜘蛛网发明了鱼网……人们常说:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”于是,我就决定来观察一下蚂蚁搬家的奥秘,我在回家的路上,看到有一个蚂蚁洞,哇!我找到蚂蚁洞了,可以观察蚂蚁搬家的奥秘啦!我发现脚边有几只小蚂蚁在飞快地“奔跑”着,一下子就不见了踪影。我想知道它们是不是跑到洞里面去了,便蹲下身来在小洞前静静地守候着。一会儿,只见“蚂蚁大军”浩浩荡荡地从洞中走了出来,有的两只蚂蚁一块儿抬着一颗米粒;有的几只蚂蚁抬着玉米粒;还有的蚂蚁背着一些似卵的东西……
  • 800字 初一 记叙文
    夜,悄悄地来了。它多么迷人,多么美好!我躺在凉席上,仰望神秘的星空。看,那几颗最明最亮的星星,正向我眨眼,招手,似乎在说:“来呀!小主人,这里有好多奥秘,需要你探索呢!”我向往着,向往着,脑海里浮现出无限遐想。慢慢地,慢慢地,我进人了甜蜜的梦乡……一天,我带着一支太空探险队,乘宇宙飞船6号来到了月球。啊,好大呀!好高的山呀!这里有丘陵高原,还有江河湖海,遍地生长着树木杂草,只是没有人类的足迹。我们全体队员踏着荒原,攀着山路,去探索无穷的奥秘,规划着美好的未来。
  • 600字 五年级 叙事
    月球,一个神秘的恒星,一个另人匪夷所思的话题,一个奇幻的世界。这天,我们的班会课上,让我们来探索月球的奥秘吧。对于月球的起源之迷,一直是吸引人类的话题。关于月球的起源之迷,我们的科学家,对此列出了三大说,俘获说、放屁说、分裂说。。。。。。但仍未定论,我们的科学家对月球还没有足够的了解,虽然有足够样品,但想真正了解这个神秘的行星,我们的科学水平还没有达到这个境界,我觉得,我们要努力的学习更多的科学知识,这对我们以后了解月球的奥秘有很好的作用。
  • 650字 六年级
    大自然有许许多多的奥秘,可以利用这些奥秘来做成生活的道具,我呢,就发现了一个。一天,我下楼玩,在一个角落里发现了几个蜘蛛网,但我见不着蜘蛛,我猜,蜘蛛不在这,难道它丢弃了这个网?去旅游了?我准备去弄蜘蛛网时,我的朋友走了上来喊:“走啦,就差你了!”我又把手缩了回来,下楼了。我和朋友们玩得很开心,忽然,一大群蝴蝶飞向小区里的花园,我们才发现我们已经到了花园。“好想捉几只蝴蝶回去呀。”一个朋友说:“捉蝴蝶?怎么捉呀?”“对了,我家楼道那儿有蜘蛛网,用它捉吧!”我兴奋极了。
  • 500字 四年级
    世界上的奥秘有很多,今天我发现了其中一个:牙齿的奥秘!就让我来告诉你吧……今天下午,老师安排我们作文班的同学们包车去泉州的牙博士口腔采风,了解牙科知识。车上的同学们兴高采烈,一个个聊得热火朝天。到了牙博士,一股很熟悉的浓浓的医院气味扑鼻而来。我们快步走到楼上,进入会议室,开始了接下来的讲座。老师给我们介绍了关于牙齿的很多小知识,我记得最清楚的是:人的一生只有两副牙齿——乳牙和恒牙。在课堂上我就忍不住摸了摸我的牙齿,看看是不是这样。听课的时候,都格外认真,同学们踊跃发言,非常积极。讲到六龄牙的时候,我竖起了耳朵,老师说“从下面中间的两颗牙开始数,第六颗就是六龄牙,六龄牙掉了就不会再长了,第七号牙也是。”我赶紧数一下、摸一摸,生怕自己少了一颗牙齿。当我感觉到我的六龄牙完好无缺的时候,心里悬着的一颗石头终于落下来了。
  • 650字 四年级
    我发现金尾鱼不眨眼在我们平时的生活中,每一个动物都会有自己的奥秘,鱼当然也是有的,你们猜猜鱼有什么奥秘呢?哈哈,那就是——鱼是无法眨眼睛的。记得那一天,妈妈买回来两条金尾鱼,一条是金色的,一条是黑白相间的,好奇的我就马上趴在鱼缸的前面开始观察这两条金尾鱼。它们的身体大大的,肚子又圆又大又鼓,就像一个圆溜溜的乒乓球,眼睛圆圆的,瞪起来看像一个小灯泡,嘴巴一张一合,时不时得吐出几个小泡泡,美丽极了。看着,看着,突然,门铃响了,我过去开门,爸爸回来了。接着,我和爸爸来一起观察这两只金尾鱼,过了一会儿,爸爸问我:“儿子,你敢跟这两条金尾鱼比赛谁先眨眼睛谁就输,这个游戏吗?“比就比,有什么大不了的呀?”我兴致勃勃地对爸爸说。于是,说干就干,我就和这两条小鱼比赛了。