-
1200字以上 六年级 观后感《品牌的奥秘》观后感一央视打造的《品牌的奥秘》，力图观照中国，为百年中国品牌的打造提供借鉴，为转型期中国经济的发展输送丰富给养。从品牌的窗口来端详世界，为中国品牌经济的未来寻找支点和方向。品牌无处不在，它能够改变消费者的生活方式甚至对其价值观、世界观产生重大影响;品牌可以为企业带来无形的溢价效应，是企业实现高附加值的最佳路径;顶级品牌的品质代表了一个国家乃至一个地区的形象，是国家软实力的有力证明。《品牌的奥秘》将远远不只传递“中国可以创建自己的国际化大品牌甚至奢侈品品牌”这样的信息，而是以品牌为引爆点，探讨世界经济、文化传承和国家发展的相关主题。
-
650字 六年级大自然有许许多多的奥秘，可以利用这些奥秘来做成生活的道具，我呢，就发现了一个。一天，我下楼玩，在一个角落里发现了几个蜘蛛网，但我见不着蜘蛛，我猜，蜘蛛不在这，难道它丢弃了这个网？去旅游了？我准备去弄蜘蛛网时，我的朋友走了上来喊：“走啦，就差你了！”我又把手缩了回来，下楼了。我和朋友们玩得很开心，忽然，一大群蝴蝶飞向小区里的花园，我们才发现我们已经到了花园。“好想捉几只蝴蝶回去呀。”一个朋友说：“捉蝴蝶？怎么捉呀？”“对了，我家楼道那儿有蜘蛛网，用它捉吧！”我兴奋极了。
-
650字 六年级 状物书是什么呢？是一把可以让我遨游知识王国的钥匙；书是什么呢？是一个可以让我着迷的游戏；书是什么呢？是一个美味可口的面包……打开书，你就会走进一个五彩斑斓的世界，它蕴含着无穷的奥秘，同时也充满了激情、活跃。而此时，你一定抵抗不了它的魅力，一定想迫不及待的置身于书的王国。我翻开书，寻找着我喜欢的内容。找到了，我用饿狼般的眼睛对准书籍，囫囵吞枣的读了下去……
-
500字 六年级 抒情散文2的奥秘在我们的生活中，2这个数字是十分常见的，不仅如此，2在科学和数学中，也是十分重要的。2有很多数学性质。如果一个整数能被2整除，就叫做偶数。对于用偶数进制书写的整数，例如10进制和16进制，要判断它是否为偶数，只需判断最后一位是否为偶数，而2进位则只需判断最后一位是否为0。2是最小的也是第一个质数(也称素数。下一个质数是3。因为有不止一个因子，所以也是一个高度合成数，下一个高度合成数是4。
-
450字 六年级 议论文我发现了老鼠的奥秘，老鼠是一个群居动物，在一个家庭中，三两只就算是一个群体。像这样又脏又臭又偷吃的小动物，也难怪“老鼠过街——人人喊打”。在我家那厨房里有一个又脏又臭的垃圾桶，而老鼠可不这样认为，那可是它们别致的“食品店”，我想可能是它们天生的习惯吧！记得那是一个星期天的下午，我正津津有味的坐在沙发上欣赏电视节目，忽然，一只老鼠猖狂的从高组合柜上直跳到地上，像一阵暴风似的在“食品店”里迅速的翻箱倒柜，寻找自己的最爱食品，吃饱之后，便得意扬扬的跳上了高组合柜，回到了洞里。
-
550字 六年级 记叙文世界上不是缺少美，而是缺少发现。我就发现了空花盆的奥秘。我家的阳台上有五六盆有泥但没有播种的空花盆。一天早晨，我无意中发现，不知什么时候花盆里长满了生机勃勃的小野草。这些小野草有十厘米左右高，茎的颜色为朱红色，有着小片小片的绿叶。微风吹过，它在风中摇曳，也挺好看的。可是我很纳闷：我又没有播种，怎么会有这些好看的小野草呢？
-
550字 六年级 说明文世界上不是缺少美，而是缺少发现。我就发现了空花盆的奥秘。我家的阳台上有五六盆有泥但没有播种的空花盆。一天早晨，我无意中发现，不知什么时候花盆里长满了生机勃勃的小野草。这些小野草有十厘米左右高，茎的颜色为朱红色，有着小片小片的绿叶。微风吹过，它在风中摇曳，也挺好看的。可是我很纳闷：我又没有播种，怎么会有这些好看的小野草呢？
-
800字 六年级 叙事在我们的生活的点点滴滴都有着一些奇幻的数学小奥秘，在这里面，我们可以学到很多与生活相关的小常识，一些学习上的小常识……一天，我去参加竞选，共有5位评委老师，有3场比赛。评委老师打分时，我听见他们说：“最高分，最低分去掉，他的分数是……”一听，我疑惑地推了推我旁边的人，想问问为什么要去掉最高分和最低分。他也不知道，看来，解决问题还得靠自己。
-
700字 六年级 状物书是什么呢？是一把可以让我遨游知识王国的钥匙；书是什么呢？是一个可以让我着迷的游戏；书是什么呢？是一个美味可口的面包……打开书，你就会走进一个五彩斑斓的世界，它蕴含着无穷的奥秘，同时也充满了激情、活跃。而此时，你一定抵抗不了它的魅力，一定想迫不及待的置身于书的王国。我翻开书，寻找着我喜欢的内容。找到了，我用饿狼般的眼睛对准书籍，囫囵吞枣的读了下去……父母为我订阅许多文学名着，我都毫不推辞，照单全收。
-
550字 六年级 写人我发现了月亮的奥秘在我的6年小学生活里，我有许多有趣的发现，但使我最难忘的是那一次，至今它还深深地刻在我的脑海里。一个晴朗的夜晚，我和弟弟在楼下玩，一轮明月静静地挂在天空中。突然，我笑着说：“看！月亮是我的好朋友，我走到那儿，它就跟到哪儿。”“不对，它是跟我走的。”弟弟说。“它明明跟着我的！”“跟着我，跟着我！”