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1000字 二年级 写人少年强则国强——读抗震英雄少年陈浩事迹有感天津市蓟县城关第二小学五年一班柳高爽暑假里，我反复阅读了《抗震英雄少年事迹》一书，书中那些和我差不多大的少年英雄，在大灾面前表现出来的那种英勇、无畏、为他人着想的精神令我震撼。其中印象最深的要数舍身救人、英勇坚强的小英雄陈浩。在5月12日下午14点28分左右，成都市温江区玉石乡实验小学的学生们正在上课。
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700字 六年级“故今日之责任，不在他人，而全在少年……”梁启超先生的《少年中国说》，激励着一代又一代少年奋发图强。作为21世纪的少年，我们只有读好书，学好知识，才能贡献出一份力量，使中国更强大，成为真正的强国。王朴是儿童团团长。有一次，野场村的乡亲们全被日寇赶到一起，王朴也是其中一个，狗汉奸龇牙咧嘴地问王朴：“你一定知道八路军的东西藏在哪里，说出来就放你回家。”“不知道！就是知道也不会告诉鬼子和你这个狗汉奸！”王朴听后仍面不改色地回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀，指着王朴的胸口，狂叫道：“不说！我就杀了你！”王朴面对日本鬼子强盗的刺刀，昂首挺胸，面对死亡毫不畏惧。就这样，王朴英勇的为八路军、为自己的祖国献出年轻的生命。王朴虽然只是一个小孩，但却做出如此伟大的事不正体现了少年强则国强的精神吗，如果每个人都想王朴一样，那国家还能不强大吗？
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550字 六年级 读后感“少年强则国强”，我们是中国的栋梁，我们肩负着报效祖国，为国争光的使命，先人尚且如此，作为中国未来的接班人，我们更应该是义不容辞的。这让我想起曾经读过的一篇文章。讲的是我国“铁路之父”詹天佑。他修筑了我国着名的京张铁路，这条铁路不仅证明了中国的工程师不比别的国家的弱，而且还遏制了帝国主义国家对我们国家铁路上的控制。
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800字 六年级 叙事暑假，我参加了我们学校的“少年强则国强”夏令营。这两天丰富多彩的夏令营生活，给我留下了美好的回忆深刻的印象。十三日一早，第一站是江苏大学。硕大的江大图书馆，灵巧的机器人，神奇的sanD打印……无不令同学们瞠目结舌。下午，我们来到了句容，不仅瞻仰了茅山新四军纪念馆，缅怀先烈，还领略了纪念碑前放鞭炮，回音是军号的神奇。句容农博园——自然大氧吧，我们仿佛漫步在侏罗纪公园……