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1200字以上 三年级《给教师的建议》读后感350字作为一名新教师，读完此书，可以说是受益匪浅。虽然现在教育形势发生了很大改变，但苏霍姆林斯基的教育思想对现在的教育工作者来说，丝毫不过时。苏霍姆林斯基不愧为伟大的教育理论大师，针对教师的困惑和不解，好象与教师面对面地交流一样。书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来，有益于教师开阔眼界，提高水平。
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1200字以上 三年级 读后感【篇一：读《教师成长的秘密》有感】在我的印象中，凡是教育类书籍，大都是枯燥、乏味，高深、莫测，就像一根硬骨头，难啃，常读上几页，就哈欠连天，难以继续。而今，我手捧这本深红色的书籍——管建刚的《教师成长的秘密》，却是一口气读上了几十页，仍陶醉其中，爱不释手。这本书，记录了管建刚老师成长的足迹；这本书，书写了管建刚老师从一个普通小学老师到特级教师的心路历程。
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450字 三年级 写景一年级时，妈妈为了培养我对英语的学习兴趣，给我报了一个课外英语学习班，老师是一位来自澳大利亚的年轻教师，名字叫Jan.Plant.他让大家叫他JP.JP老师高高瘦瘦的，一头金黄色的短发，眼睛又蓝又大，眼睫毛特别长，鼻子微微有些翘起，衬着他雪白的皮肤，真像电影明星。JP老师教得很耐心，课上得很有趣，为了让我们学懂一个单词，他甚至做出很夸张的表情，有时，我们学累了，他还和我们一起在教室里做扔球的游戏，让我们每个人都兴奋起来。
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1200字以上 三年级 日记今天是教师节，我上学时，高兴地祝贺宋老师节日快乐，下课后，我却呜呜地哭了。哎，不知为什么，我又犯了个错误。到现在为止，美工剪刀还被宋老师“保管”着。美术课时，我拿出了美工剪刀，脱去小套子。这时，有个同学忽然跑上来，在我的剪刀上用彩笔划了几道线，我一看，急忙拿到厕所洗干净。回教室后，忽然犯了糊涂，觉得应该吓唬吓唬那个同学，于是，就拿剪在手，对着他晃来晃去。
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550字 三年级 写人每一个人都有自己的梦想，有的人希望成为一个普通的农民，在辽阔的田野上耕耘着，播种希望，播种明天；有的人希望成为一名宇航员，乘坐着宇宙飞船，去探索宇宙的奥秘；然而，我却希望成为一名普通的人民教师，绘声绘色地给学生讲课，培养出国家的栋梁之才。还在上幼儿园时，老师的一举一动深深地打动着我，我对老师的羡慕与敬佩之情油然而生。
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800字 三年级 写景今天是第二届教师节。许多同学都给老师送了礼物。他呢——他可不赞成那掏平时节省下来的零用钱去买礼物送给老师的做法。他觉得，与其这样去买礼物，倒不如用自己的手做一份礼物。这不，他给这位刚从外校调来教他们语文一个多星期的老师送了一张他画的图画。本来嘛，他就是校美工团的团员！只是……?“叮铃铃……”急促而又清脆的下课铃响了。同学们不禁精神为之一振，习惯地挺了挺腰，望了眼窗外——外面天气可真好……
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600字 三年级 叙事每一个人都会有自己的梦想，而我的梦想是当一位光荣的人民教师。记得我还在上幼儿园时，老师要教我们学英语，我们那时非常小，汉语都说得不太好呢，所以对英语是既好奇又恐惧。好奇的是我们第一次接触英语，听起来觉得象唱歌似的，恐惧的是总担心自己学不好，因为这毕竟不是我们的母语啊。然而教英语的谢老师帮我们解除了这个恐惧心理。