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750字 三年级 叙事自立，是那荒山上挺拔的松柏；自立，是那石缝间翠绿的小草；自立，是那波谰中高扬的风帆，自然界的万事万物都在向我们诠释自立的内涵。我想，个人需要自立，民族需要自立，人类亦需自立。自立，使个人成功。曾被马克思誉为：“人类最伟大的戏剧天才“著名作家莎士比亚。他出生于一个富人之家，但在16岁时就离开了家外出独自谋生，曾担任过不少职务。为了自立，他四处闯荡。在寻找自立的过程中，他的人生经历更加丰富了，为他后来的创作出《威尼斯商人》等优秀作品打下了坚定的基础，也使他成为世界戏剧的伟人。我想，莎士比亚之所以有如此大的成就，是因为他离开寻找自立。试想一下，如果莎士比亚未曾去寻找过自立，他还能成功吗？莎士比亚走出的是属于自己的人生之路。
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550字 三年级 叙事我们这一代孩子，都是温室里的花朵，饭要父母做，衣服要父母洗，作业还得父母监督，但有一件事让我明白我们不能做温室里的花朵，要学会自立自强。一天放学回家，咦！怎么开着门呀？妈妈呢？只见妈妈有气无力的躺在床上，看见我进了家门，就说：“仔仔回来了啦！哎呀，我还没做饭呢！”于是妈妈撑着有气无力的身子，准备下床做饭，我急忙说：“不用了，我吃方便面就好了，你还是休息吧！
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500字 三年级 读后感寒假期间，我读了《三毛流浪记》这本书，三毛让我既同情又喜欢，同情他的悲惨遭遇，喜欢他的自强自立，乐于助人。三毛的生活太苦了。他把垃圾车当床，把报纸当被子，衣食不着，无家可归。为了生活，他拾过烟头、卖过报纸、帮人推黄包车、还擦过皮鞋……虽然如此，但他却自强自立，乐于帮助别人。即使好几天没东西吃，他也不会去偷去抢，偶尔捡到好吃的了，他还会大方地分给一起游浪的同伴们。