六一作文开头(10篇)
  • 900字 四年级 记叙文
    在我心中,六一的歌声是最美好的,六一的游戏是最开心的,六一的点心是最可口的。六一是欢乐的海洋,你听,风在为我们奏乐,动物在为我们歌唱。今天的第一缕阳光,将是明天升起的太阳!是谁奏响了六一的主旋律?是我们;是谁唱响了放松的时刻?也是我们。六一的快乐,由更多的儿童组成;六一的故事,由我们去书写。让我们用声音打响六一吧!
  • 450字 四年级 叙事
    今天是“六一”国际儿童节,是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午,我们学校组织了庆“六一”联欢活动。早上,我们学校全体师生准时到校,你看,同学们个个精神抖擞,鲜艳的红领巾格外耀眼,要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙,学校四周彩旗飘飘,大院中间铺着红地毯,地毯周围摆着红桌子,欢声笑语直冲云霄。
  • 600字 四年级 记叙文
    盼星星,盼月亮,终于把“六一”给盼来了。今天是六一儿童节,是我们自己的节日,大家理所应当地欢喜起来。今天妈妈带我和哥哥去了一个地方,妈妈给我们每人发了一张入场券。我仔细看了看,哇,有那么多个游戏,比如:一线垂危、反恐精英、扫雷……看得我眼花缭乱。我的心里十分高兴,有这么多游戏在这里,一定玩的很过瘾。
  • 450字 四年级 叙事
    6月1日是什么节日?对!是“六一”儿童节,今年是个不同寻常的六一!我和妈妈早早地起了床,去化装店,先修眉毛,声音感觉像吃署片一样,咔嚓,咔嚓,不怎么疼。打粉,接下来就画眉毛、画眼影了,紫色、白色一起混起来,用棕色画眉毛,然后打腮红。一坐起来,看看镜子里的自己,哟,难看极了!我的头发是编起来了,跳舞时一定要打着脸吧,我这么想着。
  • 500字 四年级 叙事
    属于我们小孩子的节日——六一,终于来了。我们一定会为六一那天做个打算,但是你怎样都不会料到你能够碰到呢么多同学。六一接那天我就发生了这样的事,我自己都觉得惊讶,大家也来体验一下吧。六一节那天,我和妈妈出去玩够了回来时,在路上遇见了梁雨辰他们那一群人,两个女生和四个男生这一群人走在一块,我们居然遇见了。
  • 800字 四年级
    六一儿童节,是同学们最爱的节日。为了庆祝同学们期待已久的六一儿童节,学校特意举办了一场文艺大汇演。六一的歌是欢快的,六一的舞是绚丽的。欢快而悠扬的音乐声像飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,同学们早已穿戴整齐,有序的坐在操场上,翘首以盼,期待着表演的到来。突然,音乐戛然而止,身穿礼服的主持人缓缓地走上舞台,文艺汇演在两位主持人的宣布下拉开了序幕。
  • 900字 四年级 议论文
    六一儿童节快到了,首先,我祝同学们节日愉快!!每当“六一”儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是大家是否知道这“六一”节的来历?1925年在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上,首次提出了“儿童节”的概念,号召各国设立自己的儿童纪念日。
  • 900字 四年级 记叙文
    眼间,一个学期又过去了,又到了一年一度的儿童节了。在儿童节的下午,老师开展了欢庆六一的活动。这天下午,同学们都高声欢呼,大概是为了这一年一度的六一国际儿童节欢呼吧!这天下午,本次欢庆六一有三个环节,第一个是让有才艺的同学在教室中表演节目;第二个就是尽情的做一做游戏,开心开心;最后一个就是本次活动的高潮——水果拼盘了!
  • 800字 四年级 记叙文
    一年一度的六一儿童节来了,我、谢书彤、胡津、和胡津爸爸,还有卢姿霖,我们在六一节的下午,来到了儿童文化公园留下2014年六一节我们的足迹。到了儿童文化公园,我们先选择了碰碰车。我们先选择了开碰碰车。我坐在碰碰车上,工作人员按了一下开动机关,车就可以开动了。系好了安全带,我握紧方向盘,踩着油门,就开始了碰碰车之旅。
  • 1000字 四年级
    转眼间,一个学期又过去了,又到了一年一度的儿童节了。在儿童节的下午,老师开展了欢庆六一的活动。这天下午,同学们都高声欢呼,大概是为了这一年一度的六一国际儿童节欢呼吧!这天下午,本次欢庆六一有三个环节,第一个是让有才艺的同学在教室中表演节目;第二个就是尽情的做一做游戏,开心开心;最后一个就是本次活动的高潮——水果拼盘了!