六一作文结尾(10篇)
  • 450字 初中 记叙文
    想“六一”,盼“六一”,一年只有一个“六一”。我们想看电视,看电影,想看我们喜欢的动画剧。电脑上网,想玩游戏。打打球,踢踢球,想争个输赢。画张画,写写字,想当场比一比。唱支歌,跳个舞,想上台演演戏。你有个爱好,他有个兴趣,都想这天满足自己的心意。想“六一”,盼“六一”,盼那一年能多几个“六一”,想过那属于自己的童年节日!
  • 800字 六年级 散文
    六一”是校园里彩旗飘扬的盛会,“六一”是红领巾随风舞动的记忆,“六一”的鲜花绽放的最艳,“六一”的天空蓝的醉人,虽然最后一个“六一”即将到来,又将很快地远去,但是“六一”将永远在我的梦里显现。当春风吹开了大地上所有的嫩叶时,我看见了我的“六一”,当白杨树努力撑开它宽大的手掌时,我听见了“六一”的鼓声正咚咚地敲在我的胸怀。上南学校六年级:伊小琦
  • 1000字 五年级 叙事
    “五(1)班六一•晚会到次结束!下课!”主持人说道。“六一”是孩子们的天堂,“六一‘将令你心花怒放;“六一”是你的期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”里你也可以享受天伦之乐。总之,“六一”将令你无比激动,无比快乐!充满欢乐的“六一”终于来临了,这是属于我们的节日。祝全世界的儿童健康成长,度过快乐的每一天!
  • 700字 五年级 叙事
    今天我度过了一个快乐的“六一”儿童节。“六一”儿童节这一天,我们是多么快乐。我们是多么幸福啊!我们开心地度过了这一天。啊!愉快的“六一”儿童节,我们永远也忘不了你!同学们精彩的表演让我们度过了一个快乐而难忘的“六一”儿童节!使我们享受到了拥有自己节日幸福的滋味,我爱“六一”儿童节!五年级:w2413693965
  • 450字 六年级 记叙文
    大家编了一个舞,穿着小衣服,跳地格外起劲,门外还围了许多家长和老人观看,音乐声此起彼伏,舞蹈的脚步,欢快轻盈,门外的人们,都露出了笑容。有唱歌的,有跳舞的,还有演小品的……六一,对小时的我,充满了欢乐。可现在对于六年级的我。六一,是放假,玩手机,上课,考试。对于六年级的我,六一,只是一个放假的理由。六一呢?我的六一去哪儿了?
  • 450字 初一 记叙文
    六一当天的下午,活动正式开始了。我们吃着零食,等待着同学的表演。以我同桌为首的男生合唱打头阵,一首《奔跑》将我们的注意力从聊天转移到表演上。而后面的《群魔乱舞》让我们的嘴都笑抽筋了。可是我们笑着笑着,都哭了。而今年,我过了五四青年节和一个没有同学、没有欢笑的六一六一的结束,证明我们开始逐渐脱离了幼稚,慢慢走向了成熟。六一,在以前是个节日,六一,在以后是个纪念日。
  • 600字 五年级
    从数学里我知道了怎样求自行车车轮的周长,从“chinesefestivals”里我知道了学校以外的世界。虽然我每天都有繁重的学习任务,但我从那个无忧无虑的“六一”节一天天的走过,我来到了这个高年级的阶段,“六一”节离我一点儿都不遥远,而且很近,因为每每我想到时,内心深处的忧虑就释放了许多,仿佛又融入了他们的行列,让那“六一”节深深烙印于心……再想到姐姐已经参加“中考”了,所谓的“六一”节似乎离她更远了,但我感觉我们都是一样的,在心中创建了独属于我们自己的“六一”节。“六一”节,我回忆着,遐想着,憧憬着美好的未来!
  • 800字 六年级 叙事
    明年“六一”,我们再来看您!明年“六一”,我们再请小朋友喝茶!这个“六一”,很辛苦,但是很快乐!不仅收获了快乐,更收获了人与人之间的真诚!希望大家以后能多给老人一些关怀,一些问候,他们需要我们,他们也是祖国的花朵,俗话说的好:“家有一老,如有一宝。”呵!可爱的“六一”!苏州吴江盛泽前进小学六年级:解雪茹
  • 550字 五年级 记叙文
    等待“六一”的心情是喜悦的、是激动的,因为它带给我们太多的期盼和梦想,可以想象“六一”到来时,全世界将会是一片欢乐的海洋,而每一个小朋友的脸就是这海洋中盛开的一朵朵最美的鲜花 。我多么想将时间永远定格在“六一”,让我们天天开心,让世界永远和平。同学们,来吧,让我们一起等待、一起迎接我们的节日——“六一儿童节”。
  • 700字 六年级 叙事
    几位同学用他们铿锵有力的声音读出了童年的美好,“像刚下水的鸭群扇动翅膀拍水嬉戏。一双双小手拨动着浪花,你拨我我溅笑哈哈。”我们班女生则在后面伴舞,像一只只蓝白相间的蝴蝶,在空中纷飞,简直美极了,又如同那白天鹅一样。六一是孩子们的天堂,六一将令你心花怒放;六一是你的期望,六一你可以激情奔放,六一里你可以享受天伦之乐。总而言之,六一将令你无比激动,六一是我们狂欢的节日。