六一作文结尾(10篇)
  • 450字 四年级 叙事
    第二环节,表演节目。我很紧张,看着前面几个舞蹈,哥哥姐姐们跳得很轻松也就不怎么紧张了。终于到我准备了,主持人哥哥说:“你还数星星呢,现在一颗星星也没有,你数太阳吧。”我表演《数星星》。我大方地走上台,一个一个动作紧张地做完,看着梁老师坚起大拇指,我越跳越轻松了。下台时,妈妈说:“不错!”第三环节,发礼物。我领了一个粉红色的书包、本子、铅笔、钢笔。妈妈送了我一本《笨狼和聪明兔》。六一节过完了,又完了一个目标,下一个目标,复习。六一节快乐!
  • 500字 四年级 叙事
    我们买单的时候林小洁刚好买完单了。突然有一个人拍了一下我的肩膀,我马上带着警惕心转头一看,原来是林小洁。这个六一节真的是和同学们太有缘了。当我们再过多几年,我们纯真的六一儿童节将会离我们远去,好好珍惜现在,不要妄想未来。我们现在儿童时期的美好光阴是不可糟蹋的!希望大家以后的六一更加快乐!青岛重庆路第三小学四年级:张淑鹏
  • 550字 四年级 记叙文
    六一儿童节马上就要到来,我希望爸爸妈妈能抽出时间来陪陪我,度过一个开心又满足的六一
  • 550字 四年级 记叙文
    有许许多的学生、大人和孩子,我看到了像火箭喷发一样的浪花,差点喷到我们身上,这样些喷泉随着音乐,喷出各式各样的花样,一会儿高,一会儿低,最后喷泉像花一样散开,喷到我们的脸上,好象要摸一摸我们似的,我们看完喷泉以后,就又绕着公园圈就走出公园,我还摘了一片树叶,作为纪念品,这就是我们过快乐六一儿童节的情景,你们也同我一起快乐的过六一吧!
  • 500字 四年级 叙事
    我们的舞跳完后,徐甜同学为大。站在台上,我不知道我跳得有多好,但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑,向着我们鼓掌。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。该我们五年级上场了。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。他们排成庞大的队伍,亮开银铃般的嗓门,用宏亮的歌声来欢庆“六一”。广东深圳罗湖区公明一小四年级:995626056
  • 550字 四年级 日记
    我终于明白了“台上十分钟,台下十年功”这句话的含义了。表演结束了,我还沉醉其中,不一会儿,雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来,无疑是给予他们的肯定,苦练了一个多月,这掌声是他们一个多月的最好的成果。这次“庆六一”的联欢会,是我度过的最快乐的一次六一了,因为使我明白了一个道理:“只要坚持不懈的做一件事,就一定会成功的。”四年级:杨景琦
  • 1200字以上 四年级 记叙文
      这是我最高兴的一个“六一”儿童节。多得朋友对我的支持啊。这时,就像喝了蜜糖那样甜。全场观众不由得鼓起掌来。但是经过台下的朋友的支持,就发挥出我的胆量来唱,结果声音既响亮有动听。我站上了舞台,非常害怕。轮到我的时候,我决定唱《当我们同在一起》因为这首歌表现出我满心的愉快。啊!这个“六一“儿童节使我非常难忘,因为这是我第一次站在舞台是表演得那样出色。
  • 900字 四年级 记叙文
    最终我们取得了胜利。我们每个人的力量,就成了大的力量,大家都紧紧抓住了绳子,拼命往后拉,只有一个信念,那就是赢!由于之前没有消耗太多的体力,所以每个人都精力充沛,心情激动,每个人都只有一个目标,那就是要把这次拔河比赛打赢!欢乐的六一节就是一个成长的阶段,欢乐的笑脸给了我们更大的勇气,促使了我们会一起努力向前!双响六一会将心底的欢乐唤醒,回味美好!
  • 550字 四年级 叙事
    观众看完开心的一个劲儿地为他们的表演鼓掌。最后,大白猫把喝醉的小老鼠们捆了起来,高高兴兴地拉走了。还有一个节目是《歌曲联唱》。台上的同学们穿着鲜艳的衣服唱着歌,台下的同学们挥舞着红的、黄的、橙的、粉的、紫的花环,校园顿时成了花的海洋,歌的世界。今天的六一儿童节在优美的歌声中结束了,今天的六一儿童节将永远留在我的记忆当中。四年级:常畅
  • 500字 四年级 叙事
    就在下午,我们还观看了表演,他们演得活灵活现,节目十分精彩,里面有跳舞的、有诗歌朗诵的、也有表演小品的。有几个小朋友表演一群老鼠,只见它们弯着腰,鬼鬼祟祟的,发出吱吱吱的叫声,突然传来的一阵响声就吓得它们飞快地躲进了洞里面,生动极了。六一儿童节真开心,我得好好珍惜现在所拥有的一切。我也盼望下一个六一儿童节能快点到来哦。浙江杭州富阳市实验小学四年级:马宸