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500字 四年级 记叙文——吉林省图们市第四小学史小玉当你进入图们市，过了八叶桥就看见了一个美丽的景区——休闲小广场。虽然广场的面积不大，但是很美丽。休闲广场正中有一座雕塑。底座是高六米，底边长四米的长方体。底座正面镶嵌着两个金色大字：“鼓舞”，左右两个侧面雕刻着精美的手鼓舞和圆鼓舞图案，背面撰写着图们市各街道舞蹈命名记录。底座上面高高耸立着一个翩翩起舞的朝鲜族少女，她的长纱裙随风飘动，犹如仙女下凡。
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500字 初三 书信无私的奉献是一种最美丽的爱！——题记爱是什么？在五彩缤纷的世界里、在五彩缤纷的生活里，在周围许多的五彩缤纷的事物中。在五彩缤纷的事物中又有五彩缤纷的人。而在我这五彩缤纷的生命里，又有一种温情不断在鼓舞、关心着我、在我身上撒泼着→爱！“天大地大父母恩大”在每个人的生命中都会有自己的父母在背后默默的鼓舞着、关爱着自己。而我也在父母的鼓舞及关怀下，步入了初三的旅程！
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1200字以上 高一 写人人生的道路免不了迷茫，失忆，挫折。走一天适合自己的路，通向成功的彼岸。仙人掌，放弃了美化城市的“志向”，走向“地狱”，成为了沙漠中的战士；小香草，放弃了绽放娇艳的“希望”，走向“死亡”，却成了无私的肥料提供者；他放弃了想家的梦想走向雕塑，去成为了雕刻的一代宗师，没错，他就是丁托列托。丁托列托，我为你点赞，点赞你果断坚决的勇敢之行，点赞你敢于放弃的精神；我为你鼓舞，鼓舞你成功道路上的所有艰辛，鼓舞你坎坷道路上永不放弃的意志；我为你高歌，高歌你弃画从雕的伟大之举，高歌你的灿烂成就。
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500字 初三 日记起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”这首嘹亮的歌曲传遍了祖国的大江南北，响遍了世界的各个舞台。它字字扣人心弦，句句鼓舞人心，声声铿锵有力。当年，就是这首歌鼓舞着解放军叔叔奋勇向前，毫不退缩，把侵略者赶出了我们的国土，建立了伟大的新中国。它告诉全世界人民：我们中国人是不好欺负的！
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600字 初三 应用文作为母亲的朱梅馥深知在儿子身边阿谀奉承的人不少，所以在信中写道：“我们知道你自我批评精神很强，但个人天地毕竟有限，人家对你的好评只能起鼓舞作用，不同的意见才能使你进步，扩大视野，希望用冷静虚心的态度加以思考。”赞美给人鼓舞，但批评才使人进步。母亲是希望儿子理性看待别人的赞美，多从别人的批评离汲取进步的力量。
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500字 五年级 议论文雷锋，我们的英雄。雷锋精神，中华民族伟大的精神。她不但鼓舞了一代又一代的中华儿女为实现理想而奋斗，而且也影响着全世界善良的人们对和平美好的无限向往。今天，我们在习总书记号召全国人们努力实现中华民族伟大复梦想的鼓舞下，重新认识和学习雷锋精神，特别是学习雷锋为实现梦想而努力奋斗的精神具有重大的时代意义。
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800字 四年级 记叙文画上这个亭亭玉立的女孩她是谁呢？人们已经淡忘了她的真名。因为她从小聪明，活泼而且长得非常漂亮。她穿着非常美丽的傣族服装，就像孔雀开屏一样，五彩缤纷，美不胜收，所以，人们都叫她“小孔雀。”“小孔雀”从小就能歌善舞，像象脚鼓舞，戛伴光舞，双面鼓舞她都跳得非常好，尤其是孔雀舞，是她的拿手好戏，她的孔雀舞已获得不少奖杯。
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750字 初一“有志者、事竟成、破釜沉舟，百二秦川终属楚；苦心人、天不负、卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这是清代小说家蒲松龄撰写的读书联，说的是西楚霸王灭秦和勾践卧薪尝胆灭吴。为表达他读书创作《聊斋志异》不达目的不甘休的意志与决心，用项羽大破秦兵和勾践灭吴雪耻的事来激励自己，鼓舞自己。今天读它，虽然我对古人的文字看起来似懂非懂，但很受鼓舞。
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450字 初三 书信“我听见水手说，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦…”激昂的旋律在脑海中盘旋，让我不禁又想起了那位残疾歌手郑智化。他虽然下肢残疾，可是却没有失去对人生的希望，而是像他所唱的歌一样“擦干泪，不要怕，至少我们还有梦…”他重新站了起来，并且用这首歌告诉了我们，他没有放弃。他的这首歌不仅鼓舞了他自己，同样也鼓舞了数千万的人们。而我，就是其中一个。
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500字 六年级 说明文傣族是一个具有悠久历史的少数民族，下面我来给大家介绍一下傣族的舞蹈.民居和饮食习惯，还有我的感受与体会。傣族的舞蹈种类很多，比如：孔雀舞、象脚鼓舞、戛伴光舞、双面鼓舞、鱼舞、大鹏鸟舞、鸶舞、花环舞、烦整、戛朵、依拉贺舞、蝴蝶舞、斗笠舞、腊条舞、鸡舞、十二马舞、戛喃燕等。其中，我比较喜欢孔雀舞，傣族的姑娘用舞蹈生动形象地表现出了孔雀优美的动作。