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550字 四年级善变的我我是一个“善变的人”。为什么呢？请听我一一道来。经过我的百般思索，这个“善变的我”终于揭开了面纱：原来老师对我有各种不同的认识。语文老师觉得我不肯努力，但一努力就很好。比如写作文，我总是不想写，但一写也能写得不错。数学老师觉得我很可爱，但不喜欢我的“碎碎念”。比如有一次上课我很积极举手，但没请到我就一直叫唤。
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800字 四年级“咦？爸，你怎么还在这儿？你刚才不是说去跑步的吗？”“哦，吃太多了，想先看会儿书。”“好吧。”我回房间写作业去了。突然，我听见家里的“小黑”（家里的电视）叫了，我出去一看，爸爸开始看电影了，“爸，你刚才不是说去看书了吗？怎么又开始看电影了？”“哦，看书太枯燥了，想来点声音。”这就是我和我的善变老爸的对话。
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700字 四年级 叙事popular，流行这个词是一个善变的东西，总是飘忽不定。或许今天你还走在流行的前沿，可第二天你就落伍了。现在就让我来指引大家来寻找流行这道美妙的光。一、服装类：披风喇叭裤、牛仔裤、乞丐服……从七八十年代到如今的二十一世纪，流行服饰不断地在改变，作为新新人类的我们又怎能落后于潮流。与其等待，不如自己创造流行――披风。想必这东东大家都在电视上见过，站起来一蟀披风，酷毖了！谁说学生不能穿，让我们穿着黑色披风再校园中大喊：“在我地盘这你就得听我的！”