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500字 四年级 状物有一天，太阳和云发生了争吵，都说自己的作用大，它们会说些什么？请展开想象，将这个故事补充完整，题目自拟。谁的作用大有一天，太阳和云发生了争吵，都说自己的作用大。太阳说：“现在人类都用我来造太阳能汽车，戴太阳能手表。”云说：“我可以帮人类防紫外线，识别天气”。就在它们争论的不分胜负时，正巧前面来了一个小孩。
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450字 四年级 叙事有一天，小芳正在睡觉，她的头部器官争论了起来。“要说谁的作用大，当然是我了！我能帮主人听见别人说话，听广播，听音乐……都得靠我，如果没有我，主人不就成聋子了吗？”耳朵骄傲地说。“吹牛，告诉你吧，我的作用比你大，我能帮主人看见美丽的大自然，让主人看到五彩的世界．主人吃饭时也不能缺少我，我可以让主人看清好吃的菜所在的位置，更不会让主人把菜夹到鼻子里…… ”眼睛不服气地争道。
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800字 四年级 说明文提到“税收”这个词，你一定会感到陌生吧。其实“税收”就是政府依照法律规定向个人或单位征收的货币或实物。可别小瞧税收哟，它的作用可大着哩！年5月12日，四川省汶川县发生了一场8.0级的大地震。一瞬间，房倒屋塌、家破人亡，人们无家可归，吃不好、穿不暖、睡不香。这时，税收就派上了用场，它可以帮助人们灾后重建，让人们过上无忧无虑、幸福的生活。
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550字 四年级 说明文起强调作用的反问句1、"难道我会不知道？"----说话者是在强调自己是知道的。2、"难道我有这么笨吗？"----说话者在强调自己并不笨。3、"难道数学真的这么难么？"----说话者在强调数学并没有这么难。4、"那怎么是一样的呢？"----说话者在强调那是不一样的。5、难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间，突出时间的重要性。