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500字 四年级 叙事什么叫为了“垃圾”展开的采访呢？就让我来告诉你吧！我住的小区有小部分人不讲卫生，经常随便扔垃圾，让大家一起看看我的采访吧！采访人：一位小区住户采访地点：1号楼楼下采访时间：一天上午（差不多上学的时候）采访描述(经本人整理）：这一天他高高兴兴去上班，突然从天而降一大袋垃圾，这个可怜的人被垃圾砸中了，偏偏这袋垃圾绑的不是很紧，里面的东西全丢了出来，丢在了这个过路人头上，刚好被正要去上学的我看见了，这个人破口大骂（有点儿夸张）可是半天都没有人来承认。
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650字 四年级 记叙文这几天，学校开展了“澄江中心小学校友寻访”活动，而且还要采访校友。我的采访对象是我妈妈朋友的儿子——尤涛。他在上海震旦职业学院上学。由于他在上海上学，不能面对面的采访他，所以由我作为一名小校友对他进行了电话采访。拨他的电话有些紧张，在妈妈的鼓励和引导下，我做了深呼吸，并在心里酝酿了一下开场白。嘟嘟嘟的声音让我们一下子就连接了。说明了打电话的用意，我们就进入了正题。
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450字 四年级 状物“肥就是浪费资源……”课堂上，一位“肚大腰圆”的小胖子面对一群采访他的小记者滔滔不绝的说。这位小胖子是谁呢？他就是我们小记者班那天真活泼、幽默风趣的扬凡。现在，扬凡正在接受小记者们的采访。一位女记者问道：“扬凡同学，你这么胖，请问你一日三餐都吃些什么呀？”只见扬凡一挥手说：“个人隐私，拒绝回答。”这时，站在一旁的宿老师说：“对！这个问题可以拒绝回答。”
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1200字以上 四年级 状物为了了解“知识青年上山下乡活动”，我四处寻找参加过活动的人选。正当一筹莫展时，爸爸带来好消息，我家楼下奶茶店老板曾经在黑龙江支边垦荒。功夫不负有心人，2008年2月21日星期四，多云。下午一点，我去采访孩儿巷奶茶店老板。薛晨曦：“伯伯，您好，能采访您吗？”伯 伯：“好的。”薛晨曦：“请问您叫什么名字？”
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750字 四年级我很荣幸能够被学校选中，作为牛通社小记者的代表参加了省两会的采访活动。我第一次以记者身份采访两会，当然要好好的准备一下，前一天晚上，我把经过慎密思考的采访提纲写在本子上，以便有条理地进入角色。1月15日下午三点，我怀着激动的心情来到省两会代表的驻地——浙江宾馆，和大记者一起来到一个明亮又整洁的房间，大记者告诉我们，今天要采访的对象是医疗界的视力专家赵阿姨。
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750字 四年级 记叙文这几天，学校开展了“澄江中心小学校友寻访”活动，而且还要采访校友。我的采访对象是我妈妈朋友的儿子——尤涛。他在上海震旦职业学院上学。由于他在上海上学，不能面对面的采访他，所以由我作为一名小校友对他进行了电话采访。拨他的电话有些紧张，在妈妈的鼓励和引导下，我做了深呼吸，并在心里酝酿了一下开场白。嘟嘟嘟的声音让我们一下子就连接了。说明了打电话的用意，我们就进入了正题。
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600字 四年级 记叙文阳光明媚，白云朵朵，我的心情也格外舒畅开心。因为，我们要去新农村采访啦！我们背着包，上了公交车，一路上欢声笑语充满了整个车子。你一言我一语，大家快乐的交谈着，有说不完的话。到达目的地，我们一拥而下，大口大口的呼吸着空气，在老师的带领下来到了竹林。路旁有许多植物，周雨静指了指一种野菜说：“这是野芝麻，我妈妈爱吃。”又指了指其它的说：“那个是野草莓，漂亮吧！”我忙指了指一颗绿色的东西说：“这个不会是没成熟的野生的花姑娘吧！”周雨静点点头说是的。我们正兴致勃勃的观察着，可老师却说：“大家别玩啦！走了，去采访了！”
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450字 四年级 叙事今天，小记者培训班组织了一个采访活动——丰富的大课间。我是其中的一个小记者。我采访了篮球班的吴老师和跳绳班的同学——姜玉莹。首先，我去了篮球班，看见吴老师没有事，就问他：“吴老师，我可以问您几个问题吗”吴老师爽快地答应了。“您觉得在大课间教孩子们快乐吗？”“当然快乐！”吴老师笑着回答我，“您觉得这样值得吗？
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500字 四年级 叙事今天，小记者培训班组织了一个采访活动——丰富的大课间。我是其中的一个小记者。我采访了篮球班的吴老师和跳绳班的同学——姜玉莹。首先，我去了篮球班，看见吴老师没有事，就问他：“吴老师，我可以问您几个问题吗”吴老师爽快地答应了。“您觉得在大课间教孩子们快乐吗？”“当然快乐！”吴老师笑着回答我，“您觉得这样值得吗？
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700字 四年级 叙事今天，是一个特殊的日子。教育局的领导来到我们学校进行四年级的语文、数学、问卷调查的抽查。下午第二节课，四年级的学生终于考完了试。不久之后，老师组织了我们对刚刚考完试的四年级学生进行了采访。虽然出发的时候已经放学了，但我们还是非常高兴。写好问题之后，行动咯！我们来到了四（1）所处的教室位置，随机采访了吴老师。因为吴老师是四年级年级组长，所以我们很庆幸。