-
550字 五年级 日记今天我们都早早的起了床因为我们有一次校组织的游“千年古桑园”的活动。我们在教室了集合，等待老师领导我们去“千年古桑园”参观。每个人都带着一书包的吃的、喝的，我们都已经迫不及待的想飞到“千年古桑园”去了。这时，老师手机响了起了，校长发布命令：让我们下楼集合。听见此消息大家的心情更加激动了我们坐上校车，没过多久就到了“千年古桑园”了，给我们映入眼帘的是一片绿色，一片“年过花甲”的桑树眼前是一个大牌子，上面写着“千年古桑园”几个大字。
-
600字 五年级 叙事《上下五千年》读后感《上下五千年》是一本集我国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀儿童读物。通过阅读《上下五千年》使我了解了伟大的祖国具有非常悠久的历史，中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。了解祖国的过去，才能更加热爱祖国的现在和将来。在我国漫长的历史过程中，发生过许多有意义的事件，涌现出优秀的人物。
-
450字 五年级 读后感这几天，我读了《上下五千年》这本书，这本书共332篇，它讲述了从“盘古开天辟地”到“武昌起义”五千年的中华名族的悠久历史和灿烂文明。《上下五千年》深深地吸引了我，因为这本书记录了中华历史上许许多多大事，看了这些故事，激发了我的民族自豪感和爱国主义精神。这些故事有的令人振奋，有的令人颓丧；有的令人骄傲，有的令人耻辱。
-
1000字 五年级 叙事上个星期，马老师宣布了下星期四下午第三节课举行《上下五千年》的知识竞赛，赢者可免当天作业，输者那就可想而知了，写一篇以《上下五千年》知识竞赛为题目的作文一篇。还特别强调要认认真真、仔仔细细地看这本书，不要临时“抱佛脚”，并让主考官宋铠凯、求己、袁小宝、陈嘉烨准备题目。在这一段时间，每天的三十分钟看书时间都成了《上下五千年》这本书的“必修课”。
-
650字 五年级 读后感你，有驰骋政坛跃马商场的万丈豪情，有小桥流水清风明月的淡泊心境；你，有北国的万里飘雪，有江南的草长莺飞，有塞外的驼铃声声，有水乡的牧笛袅袅。中华，千年的时光从你的指尖滑过，而你千年铸就的精魂也吸引着我去品尝、去品味。人们都说黄河是你的血脉，奔腾的黄河水是你沸腾的血液，那么就让我掬起一捧黄河水慢慢啜饮，来品味你千年的精魂吧！
-
550字 五年级 读后感世界五千年故事——读后感今年暑假我看了一本书叫——世界五千年故事。在书里有许多是五千年里发生的故事，使我很感兴趣。在书里讲述着重大的历史事件、重要的历史人物和历史现象。通过对这些故事的阅读，可以形象地了解和掌握中国历史发展的基本内容和大致轮廓。再现了世界五千年风云的种种精彩片段和瞬间，勾勒出世界文明发展的曲折历程。
-
500字 五年级 散文佐为的长袍随着他的身像蝴蝶一样飞扬，白衣乌帽，长发飘飘。嘴角微微扬起优美的弧线，刹那间鲜花遍野。带着如此满足的笑容，他在看什么？那分明是通往棋神的路，一条他执着了千年的路。小小的棋盘也能衍生一片宇宙。坐在棋盘前，佐为，他就是俯瞰星河的神。陶醉于自己的宇宙里，全然不觉世事的变迁，一心追求神乎奇技。因围棋而死，因对围棋的执着而无法升天成佛，只得藏身于棋盘痴等再次下棋的机会来临。
-
450字 五年级 读后感读了《上下五千年》，我感到了中国的历史悠久。这本《上下五千年》记载了我国从盘古开天辟地到1949年中华人民共和国成立发生的事。华夏民族在中华大地上演绎出了一幕幕激动人心的故事，出现了一个个叱咤风云的人物，留下了许多可歌可泣的事迹。中华文化就是我们的生命之源。《上下五千年》是一套故事化的历史文物。《上下五千年》里的许多文章给我留下印象。我印象最深的是《老马识途》。故事的主人公是齐桓公管仲。这个故事主要讲了这么一件事：在公元679年，山戎打进燕国了，老百姓都死光了，于是一场大战展开了，最终打了胜仗。但是，孤竹国大将黄花把齐桓公一行人骗到了迷谷，使他们迷失了方向。那里一眼望去分不出东南西北。士兵们很着急，不知道怎么办？就在这危急时刻，管仲想出了老马识途的办法，让大家走出了迷谷。这篇文章给我留下了深刻印象的原因是：管仲在这样的迷谷里，能冷静下来想出这个办法，是平常人做不到的事，他真是个镇定、机智、聪明的人，让我深深感到敬佩。
-
800字 五年级自从我读了《上下五千年》一书，都颇有感触。五千年的文明，五千年的智慧，五千年的沉淀……那中华文明又何止五千年？“梁武帝做和尚”，“瓦岗军开仓放粮”，“文成公主进藏”……本书用短小的篇幅，勾勒出历史的轮廓，让我们在趣味中了解历史。我是一个中国人，我理应知道中国的历史。它源远流长，博大精深，是一座巨大的文化宝库。让我们迫不及待地想打开宝库。
-
650字 五年级 读后感虽然《上下五千年》我还没有看完，但我所看的内容就让我记忆忧心、深有感触。上下五千年，英雄万万千。我们的祖先们，创造了灿烂的民族文化，不少民族英雄、起义领袖，都以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增添了光彩。回顾五千年历史，的确使我们每个炎黄子孙感到自豪。让我们了解历史，是为了让我们为历史继续延续，而不是怀恋于过去。