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650字 六年级 写景我的困惑“我到底是懂事还是不懂事呢？”这是我经常想到的一个问题,也是困扰我多年一个问题。从大人们的话语中,我一会儿是一个懂事的小男子汉,一会儿又是一个不懂事、十分让父母操心的小孩子。我经常会问自己：“我到底是懂事还是不懂事呢？”就拿上个星期天来说吧。我独自一人在家中，写完作业后，我抬头看了看闹钟，“呀！
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550字 六年级 散文随着时代科技的不断创新，电视节目成为了百姓们娱乐时必看的节目。广告开始向新闻媒介发起了规模空前的“进攻”，这可把我给困惑了。翻开关注民生的《广州日报》，想看看今天的突发事件与头条新闻，可版面却变成了“给你一个五星级的家”，有时还成了“压缩饼干”，版面二分之一都是广告。瞧，上面是一条条的新闻，而下面却“跑”出一辆“跑车”，写着“奔驰广告怎么这么“猖狂”花钱订来的报纸，无非是想关注关注民生话题而已，却成了“广告的天地”。
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450字 六年级 叙事在这学期里，我有许多的回忆，有快乐的、感动的、高兴的……但是也有令人伤感的事，其中有一件事，使我至今还都感到困惑。这个故事发生在一个星期五。这天，数学正好上新课，正因为是上新课，我有许多方法和技巧都还没弄明白。于是我利用课余时间去问老师。我万万没想到，就是这一问，那令人困惑的一幕发生了。来到办公室，只见老师在认真地批改着作业。
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550字 六年级 记叙文对于别人来说举手就举手有什么好困惑的。可对我来说大不一样，因为我总是担心自己会不会说错，会不会被同学嘲笑。一次，我们在上课的时候，于老师问了一个问题，一位同学站起来回答，可是那位同学回答错了，这下引起了全班同学的嘲笑，我看他受到这种待遇，我就开始变得不敢举手了，生怕自己也会和那位同学一样。过了一会儿，于老师又出了一道题目，我明明知道这个答案，刚想举手，同学被嘲笑的画面又浮现在了我的脑海里，心想：不行啊，万一我的答案是不正确的，我不就会像那位同学一样了，我可不想有那样的下场。