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900字 六年级 日记2010年10月16日星期六天气：多云一枚枚火箭划过了天际，一艘艘轮船驶进了港湾，一辆辆汽车疾驰于大道……可是，人类的土地正在一点一点地减少，，一点一点地消耗，这使我们不得不为子孙后代而担忧。土地告急！土地告急！土地告急！人类的生长速度，可快可慢，而地球的资源，却不会因为人的增加而增多。近几十年代，由于人们生活水平的提高，需求也不断增大，不仅要吃好，穿好，睡好，过小康，还要有着崭新而又宽敞的房子住。
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500字 六年级 状物一枚枚火箭划过天际，一艘艘轮船驶进港湾，一辆辆汽车疾驰于大道……可是我们地球的土地却无时不刻地在一点一点地减少，这使我们不得不为我们的子孙后代而担忧啊！土地紧急告急！我们人类的生长速度可快可慢，可地球土地的资源却是无法调整的。随着生活水平的提高，人类对生活的需求不断增大。不但要吃好，睡好，还要住着舒服。就因为这些需求，使各种高楼大厦拔地而起，一个城市里放眼望去，十有八九都是房子。
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1000字 六年级 议论文中国的土地，有着一颗无私的心。有时候，我还在思考，我们读书是为了什么？为了自己吗？不，不单单为了自己，还为祖国，为这片被我们踩在脚下的土地，如今，学校提倡争当“四好少年”活动，有同学问我，当这为了什么？我笑了，为了祖国，为脚下的土地！！在土地上，鲜红的太阳给我希望，奔腾的江河给我力量，和煦的春风给我温暖，亲爱的祖国给我理想，为了脚下的土地，我们就像大雁一样，抱着远大的理想，叼着明珠飞向远方。
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450字 六年级 议论文土地是我们生命的摇篮，是我们赖以生存的基础。土地就像母亲，她不仅给予了我们生命，还养育我们长大。如果没有了土地，我们怎么办呢？中国领土面积(陆地部分)约为960万平方千米,约占亚洲陆地面积的1/4,约占全世界陆地面积的1/15，我国土地总面积虽然居世界第三位，但人均土地面积只有0.777公顷，相当于世界平均水平的三分之一，人均耕地面积0.
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500字 六年级 叙事一个小村庄旁，有一块荒地，身上长满了一尺来高的野草。一天，一位小姑娘从边上走过，被锋利的野草刺着了，顿时疼得哇哇大哭。她爸爸急忙跑过来，心疼地把小姑娘扶起，朝土地骂了声：“真讨厌！”这骂声勾起了土地的思绪。土地多么思念以前的日子呀！那时的它还是一片生机盎然的菜园，在它身上长满了人见人爱的绿色食品。春天，油菜成熟了，绿油油的一片，就像绿色的海洋。
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600字 六年级 诗歌地球，是我们赖以生存的家园，是一切生命存在的源泉，因此我们要善待地球，节约资源，尊重地球、保护地球、合理利用资源，珍惜每一寸土地，但许多地方的土地不搞绿化，也不种粮食，这些土地岂不是荒废了吗？随着人口的不断增加和工业化、城镇化的快速发展，地球的负荷变得越来越沉重。前几年，在许多城市建设中，这种情景经常出现：破旧的烂尾楼随处可见。
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600字 六年级 读后感“这片土地是神圣的！”读完了这篇课文，我的心里一直回荡着这句话。西雅图酋长和这个民族的人们对这片土地的崇敬感染了我，让我开始以全新的态度，审视我脚下的这片土地。一堆堆扔在路上的垃圾，一辆辆排放不少尾气的汽车，一条条翻白肚皮的小鱼，一座座破烂的化工厂，零星几颗枯黄的小数。这，就是我们脚下这片土地的现状。
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650字 六年级 叙事我的心中有一块土地，它的名子叫--中国！当历史的车轮把中国载入了新的纪元，我们不再只有原始的火药，腾飞的火箭将中国人飞天的梦想载上了寰宇；我们不再只有古老的长城，横截大江，“高峡出平湖”的情景仿佛就在眼前；我们也不再只有贫穷和落后。六十年可谓弹指一挥间！在这六十年里多少故事都将化成泪水和汗水，时间总是将历史写成童话，历史的巨手抹掉了多少恩恩怨怨，时间的潮水冲掉了多少人疼痛和记忆。
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650字 六年级 诗歌大地是我们生长的希望，如果我们离开了它，我们将会濒临死亡。假如我是一片土地。当人们洒下希望的种子，我会用母亲般的温柔让他们在我的呵护下，开花。结果。把硕果累累的丰收喜悦留给人们，把残留败叶融化在自己的怀抱，转化成有机肥。把自己变得肥沃，汪大，永远造福人类。假如我是一片土地。那我就会把自己造成一个美丽而舒适的公园。
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900字 六年级《这片土地是神圣的》是印第安人酋长西雅图在19世纪50年代，把自己的居住地出售给白人时写给白人领袖的一封信。一百多年前，白人强行购买这片土地，印第安人必须离开他们的土地，搬到保留区去住，情况很凄惨，印第安人试过一切办法，他们奋战过，他们躲避过，最后只剩下两条路：不是***，就是搬到保留区去。最后印第安人无可奈何的离开了这块生养繁息的土地，白人仅用了1美元，就取得了这块土地的使用权。