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700字 高一 散文语言是出征将士的倚天长剑，是匕首，是攻无不克战无不胜的杀手锏，如果你用对了的话。是语言，让苏秦联合六国，使强秦心惊胆战；是语言，让诸葛亮说服东吴，使八十三万曹军葬身火海；是语言，让周恩来在亚非会议上一鸣惊人，使亚非各国对中国刮目相看；是语言，让水均益白岩松打动了亿万观众的心，使我们对央视有更高的评价……语言是友谊的助推剂，语言是亲情的粘合剂，语言是关爱的爆器，因为语言是沟通的加速度啊！
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1000字 三年级 写人语言是出征将士的倚天长剑，是匕首，是攻无不克战无不胜的杀手锏，如果你用对了的话。是语言，让苏秦联合六国，使强秦心惊胆战；是语言，让诸葛亮说服东吴，使八十三万曹军葬身火海；是语言，让周恩来在亚非会议上一鸣惊人，使亚非各国对中国刮目相看；是语言，让水均益白岩松打动了亿万观众的心，使我们对央视有更高的评价……语言是友谊的助推剂，语言是亲情的粘合剂，语言是关爱的爆器，因为语言是沟通的加速度啊！
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1200字以上 初三 书信诗歌产生于语言最简单的时期，简单的语言就成为诗歌显着的特征。唯有简单的语言才能最真实地抵达抒情的本质。从某种意义上讲，是诗歌挽留了人类语言的纯洁和非功利性。诗歌区别于其它文体，是语言生长过程中人类表达方式的历史选择，是语言不成熟时期生命冲动的外泄。因此，诗是语言不成熟的产物。在一个所谓成熟的语言环境，难于产生真正的诗歌。我们现在所处的环境，是不是一个语言过度成熟的环境？我们每天面对的是相同的教科书，以及面目相似的媒体在教导我们如何说话，如何作文。语言作为工具被大量复制，穷于说明和诠释这个时代，内心的抒情世界被一个老大的市场渐渐掏空。早熟成为这个时代的特征。早熟表示超前脱离幼稚和天真。而幼稚和天真是诗歌产生的最初动因。在成年之后还坚持以抒情方式写诗的人，多半被这个时代定格为不谙世故，不够成熟的那种人。因此，许多诗人抛弃抒情而专事叙事。
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550字 高二 议论文文学是语言的艺术，即用语言来创造艺术形象，以反映现实的一种艺术形式。文学作品描写的主体对象是现实生活，更确切地说是人。文学是通过具体感情的艺术形象，来表现反映现实。文学是形象思维，是语言的艺术，顾名思义：写作的基层工作即是深厚的语言文学知识和过硬的文字表达能力的锤炼。文学语言的主要特点：一是，形象思维；二是，含蓄性。即要使文字精炼含蓄、细墨丰容；又要使读者有亲临其境，渐入佳境之感。有鉴于此，在创作时，应当力求运用简洁、生动、传神的文字，来营造惊心动魄的波澜，从而精心的构建自己的文学作品。
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450字 初一 记叙文我们的生活离不开语文，语文是人们交流的工具，你口中讲的语言，手下写的文字，都属于语文，举个简单的例子来说，我们是学生，学生就要学习，学习就一定要听，说，读，写，那你听的，读的，写的是什么呢？听的是语言，说的也是语言，读的是文字，写的也是文字，它们都是语文的一部分。由此语文在生活中的作用之巨大就显而易见了，而报刊上的语文，则把这些全部包括了，所以我喜欢报刊上的语文，因为报刊上的语文让我的生活丰富多彩，让我的人生有意义。
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1200字 初三 书信美的语言，是机智、幽默、得体的语言，是语言艺术的集中体现。周总理接见外宾时，有一外国记者问：“中国有多少钱？”总理微微一笑，机敏地答道：“十八元八角八分。”既保守了国家机密，又照顾了对方的面子。中国有位作家，在美国访问时，有人问他：“听说您至今还不是中国共产党员，请问您对中国共产党的私人感情如何？”作家莞尔一笑，说：“你的情报很准确，我确实还不是中国共产党员。但是我的丈夫是位老共产党员，而我们共同生活了几十年，尚无离婚的迹象，可见我对中国共产党的感情有多深。”回答巧妙又得体，博得了台下人的赞扬。战国时的苏秦依仗三寸不烂之舌，游说东方六国，身挂六国帅印，促成了合纵抗秦联盟；三国时诸葛亮出使东吴，舌战群儒，终于说服孙权和周瑜联刘抗曹，大破曹兵；戊戌变法中的梁启超，面对国难，大声疾呼，唤起民众投身革命；我们敬爱的周总理，多次在谈判桌上，以他闻名世界的铁嘴，挫败敌手，?I卫祖国尊严……这是语言惊天地、泣鬼神的艺术魅力！
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500字 初三 散文上初中后，压力明显就增大了不少，也没有时间去和她聊天，说话。回家后也没有了什么话语，一日，正在写作业，母亲拿着水轻轻地走了进来，她把水放在一边，将我的台灯调亮了一些，我抬起头看看她，她用抱歉的目光看看我，然后出去了。又有一次她因为我作业写的字迹太乱劝说我，我不听和她顶撞起来，事后看到她偷偷地抹眼泪。就这样的不知何时我们之间有了一层薄薄的纱网，虽然那么轻，薄。却将我与她之间分隔着。是时间？不，是语言。没错，就是语言，平时，也不知为何，自己会无缘无故地和她生气。