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500字 六年级 叙事人类在进步，科学在发展，同时，骂人的方式也愈来愈新颖，原本无辜的事物、数字，都成为人们骂人斗嘴的工具。文明的同时，也暗含一些野蛮、缺德、粗暴……这些都是不可忽视的。今天的一幕，让我深深地了解吵架。我去买馒头，碰到一个三十多岁的妇女，与一个五十多的女人在吵架，她们一个个声音比敲锣打鼓更刺耳，比雷电更让人心烦，都不亚于喇叭里的广播，她们说的乱七八糟、侮辱至极、不堪入耳，难听死了，她们呀！
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600字 六年级 叙事妈妈，我很后悔，后悔自己不该跟你吵架，不该惹您生气。那天上午，对，就是上个星期天吃过早饭的时候，我好容易做完作业，心想终于可以痛快地玩一玩了。而您还要去上中班，临走前给我安排了很多家务：洗碗、刷锅、扫地、拖地、买东西、洗衣服……我干完这活儿，干那活儿，忙得不可开交。我一边干活一边在心里嘀咕：“连买东西这么简单的事也让我干，为啥不让弟弟去？真是偏心。”
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550字 六年级 叙事这次吵架，不是第一次了。不过，这是第一次吵的那么激烈的。就竟然为了一件好像不起眼的的小事而吵架。我觉得非常不值……就今天晚上，不知道为什么，父母聊着聊着就聊到了供大学的钱。我爸爸首先起了疑心。“对了，大学的钱你存的怎么样了？”老爸首先问。“一切正常啊！”“我不信，拿那些存折来看看。”“难道你还不信我吗？
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500字 六年级 叙事吵架 宽容=母爱 如果说母爱是一个等式，那么我认为这个等式就是‘吵架加宽容等于母爱’。天气渐渐变暖，我为了穿短袖和妈妈吵了一架。妈妈说天气预报上报了，明天天冷，应该多穿点儿。而我则固执地认为天已变暖，到穿少的时候了。之后，我便按照我的意思穿着短袖去上了学。开始天还向着我，暖暖的。我有点暗自得意：我就说嘛，到时候了，看，如果穿多一点儿，那该多热呀！
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800字 六年级 记叙文我是一个活泼，开朗，性格外向的女孩，班上有很多朋友，可像形影不离那样的好朋友很少，袁妮佳就是其中之一。她是我很好的朋友，平时一起玩，遇到什么事情，总会互相帮助，可没想到：我第一次和好朋友吵架和被她打，而且居然是她，这让我永远难忘！我和杜一上课乱讲话，放学后被宋老师留下来帮助，可因为宋老师要去开会，所以只让我们扫地后离开。
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1200字以上 六年级 叙事【篇一：我和妹妹吵架了】前几天，我们一家开车去了金山姐姐家。第二天，姐姐一大早就去学校上课了。于是，我和妹妹便霸占了她的电脑。“我先玩！”“我先玩！”我和妹妹吵了起来。最后，我对她说，我们石头，剪刀，布来决定。我心想：她出的拳一定是有规律的，很容易赢，果不其然，我不一会儿就赢了她。我说：“我赢了，让我先玩半小时。
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450字 六年级 叙事XX年02月03日的中午，爸爸带我去兰州牛肉拉面馆吃了拉面。吃完之后，我们去散步。到了好又多超市门口，我们看见有人在吵架，城管都来了。从他们的吵架声中，我听出来了，原来是一个老头骑了辆电动车把一辆小轿车的外壳儿擦破了一点皮，车主就跟他吵了起来，索要赔偿。于是老头的女儿就骂了他两句特别难听的话，那车主也不是受气包族的呀，狠狠得打了她一巴掌，她的脸上立刻出现了一个红印子。
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550字 六年级 记叙文“哼！我的事情不要你管！你给我出去！我不要你待在这个房间！”大家便知道我又在和人吵架了。和谁呢？难道是老师？同学？嘿嘿，才不到吧，告诉大家，昨天，我很不幸的和妈妈吵了一架，双方都火冒三丈，具体的对话我已经记不清了，但是大概是这样的：事情的起因呢，是这样的，因为爸爸不在家，家里没有烧菜，而妈妈呢，也懒得做饭，我们便去饭店还没交吃着吃着，手机上发来短信，妈妈一看，立刻板起脸来说：“你怎么圆的试卷还没交，刚刚发过来的短信，你表扬的没份儿，而批评却会有份儿，太令我失望了！
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550字 六年级李梓萌是我的好朋友，可是这一天，在学校里我们两个吵架了。“六一”儿童节的时候，按照老师要求，我俩负责装饰黑板。可是我的装饰方案跟李梓萌的想法不同，当然装饰出来的风格也就不一样了。我们各自都会觉得自己的方案好，就这样边讨论边吵开了。李梓萌说：“不行，吕一心！你这样装饰特别单调，只有小蝴蝶和小蜜蜂。而我的这个不仅有这些昆虫还制作了背景呢。”我反驳说：“不行，李梓萌！黑板本来就是黑色的，你倒好有假话是哪个了背景色，你不觉着这样是画蛇添足了吗？再说了，你的背景色是粉红色的，这样跟昆虫花朵的颜色重合了呢？”
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600字 六年级你只不过是一个语文小组长罢了，有什么了不起的，只会说长道短指东划习的，自己为什么不去做呀？”“我有责任督促检查，今天老师说让我当小组长，让我来管理的，为什么让我去做呀？”哼，你千万不要以为拿了鸡毛就可以当令箭，假如你真的有本事，那么就做个样子给大家看看呀!”``````我两眼直直地发呆，静静得坐在自己的座位上，想着刚才和一个男生吵架的情景，心里直生闷气。我虽然只是一个才上任的语文小组长，但这次老师让我好好监督，记载下不好的人、不去做的人的名字。什么叫做监视？不就是挑出一些不好的毛病，找出有点儿严重的漏洞，严格把好关吗？为什么这一两天，他们都不听我的，我让他们尽量天天都打好分数、让家长签上名字，可为什么他们还大多数一样都没弄？但是那些男生对我争吵的理由是什么，难道我这样做是不对的吗？我的这个语文小组长还怎么当下去啊？唉！这真是一个出力不讨好的事情。