倾诉作文开头(10篇)
  • 900字 六年级 叙事
    都说遇到困难时要努力克服;遇到障碍时要冲破;遇到心理上的问题时要倾诉;往往倾诉的对象会不会是我的好朋友、爸爸妈妈、大自然,而我要向我敬爱的老师倾诉!这天早晨第二节课时因为我饿的不可交加,拿出了两包饼干,手忙脚乱的拆开吃了一半后,老师突然叫道我的名字。顿时我觉得食物卡在了喉咙间,满脸通红,真想找个牛角尖钻进去,可哪里找的到?
  • 800字 六年级 散文
    倾听是一种美德,而倾诉是一种心德.倾诉出我的疑惑,倾诉出我的悲伤,倾诉出我的道理.在07年末,我总有个疑惑,为什么中国人以取笑他人为快乐,而德国人却以帮助别人为快乐?现在我知道了,因为中国人那时还在腐败,根本不知道什么是真正的快乐.造福别人为快乐,帮助别人为快乐,可我们却偏偏要选择嘲讽别人为快乐.但中国人不是要以助人为快乐之本吗?这个词又有多少人做到了.
  • 550字 六年级 散文
    在美丽的月光之中,一切让人如此幸福,一切都是不可思议的,一切又是如此的平静,月光好美,夜晚好美,黑暗之中的星星点点好美。看到这些美好的景色,我却很平淡,是因为我有一些倾诉的话不知道对谁去说。去向月光倾诉吧,我心里默默的想着。含羞的月亮姑娘,你总是那么不动声色的为别人服务,有人看到你默默的身影,也有人不理睬你。
  • 650字 六年级 叙事
    人的一生很漫长,但对于我来说并不漫长,而是流逝的很快。在我的人生经历中,大错没有,小错一堆。今天,我想把我的心声都倾诉出来,不知你们是否愿意听?时间过的好快啊,小学生活即将过去了。回忆以前,我们常常在一起攻克难题,在一起倾诉心声,在一起玩耍……那时的时光永远铭记在我们心中。由于我是班级里的班长嘛,管同学管的很严,也由于我不会“说话”,本意想让别人开心,可结果往往不尽人意,弄得别人很伤心。
  • 450字 六年级 抒情散文
    狼的倾诉世界上的万物都有善良的一面与凶残的一面。比如说:狼虽然是凶残的,但是也有善良的一面。人看事物一般都是单单只看表面,不看全面。因此有许多人杀害了野生动物,也等于破坏了自然资源,缩短了地球。接下来我为你们讲诉《狼的倾诉》。狼说:“我们没有伤害你们人类,你们为什么要伤害我们狼族的伙伴呢?”人说:“你们狼族欺人太甚我们没有杀害你们,你们竟然杀害我们的羊和鹿。
  • 1200字以上 六年级 散文
    心灵倾诉曲很多时候我都想哭泣记得小时候哭泣是那么的多那么的痛长大以后哭泣却是这样让人唾弃长大以后的我们,都会不想要哭泣烦恼随行不可以不哭泣从小到大都不知道为什么要哭泣我也没有哭过多少次很多时候总是让泪水在我的眼眶里慢慢停止它的运作不知道为什么我不懂得哭泣伤心难过的事在我这里永远只有在当时的难过与伤心
  • 550字 六年级 抒情散文
    《大自然的倾诉》泰州名流剑桥朱光老师作文教育中心(五年级)丁睿韬大海的呻吟不知从何时起,我的身躯上粘上了污迹与油块,我的孩子鱼虾们被推往死神的城堡我真的很痛心。记得过去,我“海阔任鱼跃”。在我无边无际、广阔无垠的身躯上,到处可见捕鱼船扬帆起航,经过渔民们的劳动,拉上来的是一条条活蹦乱跳的鱼儿。我养育着无数子孙,数世同堂,生生不息。可现在呢?我的身躯上漂泊着无数只塑料袋,不可计数的油块。
  • 550字 六年级 书信
    地球儿女们:孩子们,你们好吗?我是你们的地球母亲。我一直有些心理话想对你们说,今天,我终于鼓起勇气对你们倾诉一切。从前,我身上还没有你们的时候,我有着蓝蓝的天空,清澈的流水,郁郁葱葱的参天大树,还有那些可爱的小动物。自从有了你们以后,不知什么时候,恶梦就随之而来了。由于你们大量砍伐树木,使我曾经美丽的秀发变得稀少了,曾经光滑的皮肤变得枯黄粗糙了。
  • 550字 六年级 记叙文
    嗨!大家好!我是你们人类的土地公公。你们人类世世代代地生活在我的身上,我与你们息息相关、亲密无间、谁也离不开谁。曾几何时开始,你们却不把我放在眼里了,对我百般的摧残。我实在是忍无可忍了,今天才大声的倾诉我心中的痛苦——你们人类经常往我身上乱扔废电池,要知道,废电池对我身体的危害是最大的呀!据我所知,一粒小小的、不足为奇的纽扣电池就能危害一平方米的我,如果比这大n倍的废电池就会危害n 平方米的我,如果地球上的每一个人都扔一节废电池的话,那么后果更是不堪设想,我的全身便是千疮万孔、遍体鳞伤、体无完肤了啊!
  • 550字 六年级 说明文
    自然界中物物平等,并且有和谐的生物链,地球一直是美丽的,并且一直没有被破坏。这是很早时的场景,我是一只青蛙,我向往那很早时的场景。现在是21世纪,我本以为现在会更好。可我错了,想知道为什么就看看我的倾诉吧。我是一只青蛙,从蝌蚪变成青蛙,我就生活在一条清澈见底的小河中,我每天都在捕捉害虫。几个月后,我和几个年龄和我差不多的青蛙厌倦了这种生活,有咯想要到外面的想法。