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550字 六年级20年后的生活会是怎样？我想，20年后我们会生活在更加美好的环境里，城市干净整洁，街道两边绿树成荫，房前屋后是花的海洋，鸟儿在树梢上唱歌，蝴蝶在花丛中跳舞，人与自然和谐相处。20年后，人们的生活会更加方便，出行也会更加自由。随着人类科技的发展，人们将会造出一个功能超强的球形星际旅行船，可以下水潜行，也可以地面行走，还可以空中飞翔。
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450字 六年级 记叙文再过20年后，我们再相聚。那时你的，那时的我，那时我们再相聚……“光阴似箭，日月如梭，眼间，已经到了2025年的3月15日，不仅是全国的打假日，更是我的小学老师周老师的生日。20年前，我们曾经约定过：20年后我们在新城二小相遇，给我们和蔼可亲的周老师过62岁生日。早晨九点，我开着我的高级轿车（那是我工作老总奖励的），来到了“桃李芬芳大酒店“。
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700字 六年级（前言）老师布置了一篇“20年后的......”的习作让我们回家写，并且再三鼓励我们要大胆想象，要有新意。这下可难倒我了，本来想写“20年后的地球”“20年后的我”“20年后的住所”.......可这些题目在脑海一闪而过，写出来能有创意吗？正当我一筹莫展时，上课铃响了，英语课。望着摆放在桌角的英语课本，英语，汉语？我不禁咧嘴笑了，对，就写“20年后的语言”吧！
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550字 六年级 状物大家好！现在是“121世纪科学报道”节目时间了，我们这个时代的生态极不平衡，科学家们在分析原因：由于21世纪的人们着力保护珍稀动植物，忽略对普通动植物的保护，造成21世纪的稀有动植物变成一万年后的普通动植物，21世纪的普通动植物变成一万年后的珍稀动植物。今天，我总结了几个最典型的例子请大家看看。例子一：人参“变”白菜，白菜“变”人参。
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600字 六年级 叙事二十年后多么漫长的岁月。要想二十年后的事情该是多么有趣啊。那时我一定是一个动物学家。早晨当太阳升起，我听见了鸟叫声，我想当一个动物学家，专门研究动物的语言。夏天，知了声声歌唱，蜻蜓展翅飞翔。于是我又想揭开昆虫世界的奥妙。到了动物园，狮子、老虎的吼声如雷，它们究竟是向我示威，还是在唱它们特别的欢迎曲，这些问题都要研究。
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500字 六年级 记叙文我们的童年是美好的，也是甜蜜的；同学们的情谊是诚挚的，也是珍贵的。我们想象一下，二十年后，我们又聚在一起时，又会发生一些怎样的事呢？二十年后的一个晚上，我们在一个豪华的饭店里里定了一个位子，我会提前到那儿，看看每个同学都变成了真么样。一辆豪华的汽车来到酒楼面前，这是谁的的车呢？一位先生下了车，他是哪个同学呢？
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650字 六年级 记叙文我梦想，20年后的我，能成为一名宇航员，能成为一位令世界瞩目的伟大的宇航员。20年后，这个梦想终于实现了。20年后，我真的成为了一名宇航员。不到一个星期，我就要乘坐中国第一艘可以飞出银河系的宇宙飞船——“前进号”，飞往银河系外的一个星系寻找外星文明，探索宇宙的奥妙。我这次飞行，是两年前美国第一艘可以飞出银河系的宇宙飞船 “冒险号”失事后的第一次飞行，所以我非常紧张。
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600字 六年级 叙事今天吴老师布置我们写作文《20年后的……》。也许是因为太累的缘故吧，我想作文的时候竟睡着了……我来到了20年后的今天，现在人们的生活水平大大地提高了，世界的每一个角落都布满了千奇八怪的高科技产品。其中，最令人惊奇的，当然是能上天下海的汽车。 20年后的今天，在众多的汽车品牌中，我们中国的彩娜（china）被公众认为是“最佳汽车品牌”。
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1200字以上 六年级 读后感【篇一：20年后的地球】污染和灾害使原本强壮的地球妈妈渐渐憔悴不堪，苍老了许多。现在人们已经意识到了环境染所带来的严重灾害，也知道地球妈妈死亡的那天，也就是我们人类灭亡的那一天。现在人们已经行动起来了，积极植树，保护环境，珍惜节约水资源，从一点一滴做起……我也幻想着，二十年后的地球会什么样？也许二十年后的地球，会是一个环境好，空气新鲜，山明水秀的世外桃源呢！
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800字 六年级 诗歌“叮铃铃……叮铃铃……”下课了，我们小学的最后一节课也画上了圆满的句号。我们约定，十年后，母校今日再相聚！光阴似箭，一眨眼，十年过去了。“同学的聚会，同学的聚会……”手机里的闹铃一刻不停的响着。我睡眼朦胧的睁开双眼：什么同学聚会？啊！我以最快的速度穿好衣服并洗漱完毕，随手抓了块面包，驾驶着光影机便直奔母校。