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550字 初一 说明文如果有人问我最喜欢什么颜色，我会告诉她：是绿色！因为绿色是爸爸每天穿得衣服的颜色。我的爸爸是武警，虽然他不能每天都陪在我和妈妈身边，但是爸爸可以让别的小朋友的爸爸陪在他们身边，看我的爸爸多么伟大！因为绿色是树木的颜色。这些树木也像爸爸他们一样天天辛勤地工作着。它们吸收二氧化碳，排出氧气，使我们能健康地生活。夏天，我们还可以在树下乘凉休息。看树木的作用多大呀！
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900字 初二 说明文朋友，你知道什么是绿色食品吗？你知道它的一些相关内容吗？让我来告诉你一些吧！首先我们要知道什么绿色食品。绿色食品是遵循可持续发展原则，按照特定生产方式生产，经专门机构认定，许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、营养类食品。然后让我们来了解绿色食品标志的含义是什么，绿色食品必须具备的条件是什么。
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1200字 初一 说明文绿色是什么的象征？绿色是生命的象征，绿色代表了希望。无法想象，如果有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到那时，也许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代，当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代，当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏，我分明听见了森林的哭泣，白云的叹息，臭氧层的悲伤。
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1000字 初三 说明文如何做到“绿色化学”？金陵中学 程泰歌指导教师杨凤林摘 要：由绿色化学概念发展。简单阐述如何在试验中做到友好化学。关键词：污染绿色化学 环境保护化学是一门以实验为主的学科，它由理论与实践组成，理论指导实验，实验验证理论。它往往离不开实验，但化学书上的试验往往会产生一些污染大气的物质，造成大气的污染。大气污染指洁净大气被有害气体和悬浮物质污染的现象，其主要污染来自于核爆炸后散落的放射性物质、化学毒剂和工业、交通运输工具等排出的有害气体。
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550字 五年级 说明文一幅关于环保题材的公益广告图画，引起了我对绿色的思考。在那幅画上，一双小手紧紧的搂住一片绿叶，旁边有一行字：我爱绿色。是的，绿色，是生命的颜色，绿色，是这个美丽世界的颜色。当一个人独自在无边的沙漠中行走，绿色对于他来说，就意味着生存，意味着希望；当春天来临，枯枝发出新芽，那片片青翠欲滴的绿叶，让我们更加体会到生活的美好。
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750字 初一 说明文绿色给我们的感觉是欢乐的，而灰色给我们的感觉是忧伤的，绿色让我们想到美丽的大自然，是环保的代号，然而灰色却让我们想到现在的环境污染，是污染的代号。现在我们的身边灰色在吞噬着绿色。为了让我们的地球和平，我们一定要阻止灰色去吞噬绿色，我们该怎么做呢？我们要先了解灰色发源地才能去减弱它对绿色的攻击！现在主要的灰色军团有这些：水污染，陆地污染，空气污染，噪声污染等。
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500字 初二 说明文“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是春天的象征，这是绿的颜色。“下雪啦。”昨天雪婆婆又劳累了一天，此时他已经和着温暖的阳光睡了。低头慢走，雪已被太阳公公用阳光点缀成了小草。呀，这是金的光泽，绿的颜色呀。这难道就是春天吗？不难想象，春天就是因为富有绿色，才富有生命。“碧玉桩成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”如果柳树没有生命，他还会有绿色吗？
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900字 高中 说明文我自幼喜欢绿色，因为绿色代表着生命，充满了希望！它的存在把大自然装扮的美丽动人，五彩斑斓！我每每看到和想到绿色时，就产生一种催人奋进的无穷力量，使我顿时感到热血沸腾！绿色是整个大自然中最引人注目的希望之色，您看她紧紧地拥抱着大自然，在无私地释放着自己的能量，在潜移默化中装扮着山川、田野、公园、院落……
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500字 六年级 说明文在这个科学进展迅猛的世界里，“绿色”已经是热谈的话题了——人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足. ——南丁格尔，现在已经是到了紧张的时刻了，恐怕美丽的“蒙娜丽莎〃的脸要抹上一片黑土了。昔日的清澈见底的湖水，如今已经成为废弃的臭水滩了，上面还有许多的垃圾；往日的树木恐怕已是一片的灰烬了
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650字 初三 说明文绿色是生命之源。身处大自然，你看见了什么？是百灵鸟在树梢上欢快的唱着歌，是杜鹃在不为人知的时刻悄悄绽放，是春姑娘为大地送来凉爽的清风，还是些许小生物在绿叶地下的叮咛……绿，是最养眼的颜色。和谐、安详。身处绿色之中，会让人有安全感；身处绿色之中，你会情不自禁的放声歌唱；身处绿色之中，你会听到鹦鹉那令人愉悦的“啾啾”声。