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650字 初一 记叙文有了表情之后，小木偶又开始了旅行。 走了好长一段时间，小木偶看到小红狐在旁边玩泥沙，便走上去笑嘻嘻地打招呼:“小红狐，你好!”小红狐见了，笑呵呵地说:“我们一起到海边去玩吧!” 到了大海边，小红狐告诉小木偶他会游泳的，便跳了下去。但是过了很久，小红狐都没游上来。小木偶有些等不及了，跳了下来。因为小木偶是木头，所以他不会淹死。
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550字 四年级 记叙文当小女巫把人类的所有表情给了小木偶，小木偶又在大街上兴冲冲地逛着，它准备向小红狐要回他的背包。他逛着逛着，看到小红狐背着他的红书包大摇大摆地走着，于是小木偶就跑上去一把拉住了小红狐的尾巴，小红狐大叫着：“放开！放开！”这时，黑熊警官又来了，他看了看小木偶说：“你不就是上次抢小红狐背包的人吗？你这次又想对他做什么啊？
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900字 六年级 叙事得到了人类的所有表情后，谢过蓝鼻子小女巫，继续去旅行。小木偶离开了城市，来到郊外，走进一片阴暗的大森林，“咦？这儿怎么一只小动物都没有呢？”小木偶自言自语道。他的话音刚落，只见一块冬瓜似的岩石后边儿，飞快地窜出一只小白兔，它的身后，有一只独眼小怪物在追赶着她。小木偶举起有力的拳头，一拳把小怪物给砸扁了。
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600字 四年级 写人从前，有一个老木匠做了个小木偶，他是用刀刻出来的。刻成后小木偶变成活的了，但是小木偶没有表情，所以只能整天板着脸。老木匠说：“小木偶你可以走了，走向广阔的世界，学习一些新知识。”说着老木匠给小木偶背上背包，小木偶说：“好”就走了。小木偶一走出家门就发现世界真美丽啊！有一些小朋友见到小木偶想跟他一起玩，小木偶说：“好呀。
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800字 四年级 记叙文自从小木偶得到人类全部表情之后，他很高兴。一天，小木偶想起过去小红狐偷了他的红包，心理很愤怒，心想我一定要要回自己的包。这时，小木偶去找熊警官讲理，熊警官就和小木偶去找小红狐，就在这时，小红狐一见小木偶就表示出很愤怒的样子，小木偶也满脸愤怒，可是小红狐的表情比小木偶还要愤怒，最后熊警官还是相信了小红狐。
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600字 四年级 状物小木偶非常生气，开始了找小女巫的旅程。小木偶来到森林里，那里绿树成阴，这时小木偶迷路了，突然从树丛中跳出来一只小白兔，小木偶问：“小白兔，你知道小女巫的家在哪里吗？”小白兔说：“就在前面泡泡河对面的大榕树上。”小木偶说：“谢谢您。”小木偶又开始走起来，走着走着，飞来了一只啄木鸟，档住了小木偶的去路。啄木鸟看见小木偶身上有许多洞，啄木鸟说：“我要把你的身子啄开，为您治虫。
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450字 四年级 状物一天，小木偶在路上又碰到了小红狐。小红狐见到小木偶拔腿就跑，心想：“我今天怎么那么倒霉，竟然遇见了小木偶。还是赶快跑吧！”小木偶早早就看见了小红狐，可是小木偶不找小红狐的麻烦，希望小红狐主动认错。可是，小红狐不但没有认错，还逃跑，这一下激怒了小木偶。小木偶跑了过去，一把抓住了小红狐毛茸茸的大尾巴。小红狐喊道：”放开！你干什么？凭什么抓我的大尾巴！好疼啊！“
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600字 初二 记叙文现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。但是，小木偶想了想，自己已经有了爸爸了，为什么没妈妈呢？现在，他决定去找一个好妈妈！小木偶开始找妈妈了。小木偶出发了，看到鸡妈妈，小木偶走了过去。“鸡妈妈，鸡妈妈，你能当我的好妈妈吗？”小木偶好奇地问鸡妈妈。“不行，不行！”不知从哪冒出来的小鸡说道。
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450字 六年级 记叙文小木偶有了人类的表情后，可高兴了！他准备先把小红狐的背包抢回来，然后告别老木匠，去外面闯一闯。订好了计划后，小木偶就到处打听小红狐的下落，可始终没有消息。有一天，小木偶来到一条热闹的大街上玩。突然，小木偶听到一声，“救命呀，救命呀！大灰狼在追我！”咦，这声音怎么那么熟悉呀？啊！是小红狐！小红狐跑到小木偶面前，苦苦哀求道：“小木偶，请救救我吧，大灰狼要把我吃掉！
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450字 四年级 记叙文自从小木偶有了各种各样的表情以后，他的生活就变得多姿多彩，不过他第一件事就是去找小红狐……当小木偶经过一个公寓，看到公寓一栋房子的门上贴着小红狐的照片，所以，小木偶决定去一探究竟。小木偶走进了那栋房子，发现里面堆积着许许多多玩具、生活用品和文具。可想而知，这些东西一定是小木偶用卑鄙手段得来的，咦！那是什么？