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800字 初中 叙事谦卑，LIGHT含义中的一个就是谦卑，再者作为谦卑组的一员，我想分享下自己对于谦卑的一些理解、观点。像我自己经常在祷告中间“求神赐我一颗谦卑的心”其中就有一个潜在的意义，那便是自己本身没有做到谦卑，所以来向父求。我觉的谦卑并不仅仅是在人前的谦让，这不过是这一品质在我们的行为中的一个方面的折射，如果过于的追求在行为上去体现说自己是一个谦卑的人，往往得到的只是我们在人心目中有好行为、好品格，某种意义上说自己满足了自己的虚荣心，而没有以荣耀神作为使命去行。而在这种行为当中如果没有真正从心里将自己降卑，把自己认作为小的，那就是违着自己的心意去欺骗自己，欺哄他人，得夸耀与奖赏，更加是得罪神。我认为做一个真实谦卑的人最主要的是首先要在神面前认识到自己的低微与平凡，而不仅仅“硬着心”去认为自己是小的，把自己隐藏起来，把谦卑的样式披在外头。我们所做所行的是神早已命定的而非全是我们靠能力赢取回来的
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800字 叙事谦卑，不是对他人卑躬屈膝，也不是一种自卑的表现，而是中华民族的高尚品质，一颗谦卑的心，更是一种美德的体现。一天，苏格拉底的学生正趾高气昂地向所有的同学炫耀自己在雅典附近有一块一望无际的肥沃田野。正当他吹的高兴时，苏格拉底拿出一张世界地图，问道：“麻烦你指给我看看希腊在哪？”学生好不容易在地图上将希腊找出来，苏格拉底又问：“雅典在哪儿？”
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750字 初二 抒情从古至今出过不少隐居之人，有人是洗尽铅华、远离俗世；而更多的却是为了“现”而“隐”。他们之中又有多少安于“种豆南山下”的平凡祥和，却同时能写出名动天下的诗文？这也就是说，适度掌握谦卑与自信间的平衡绝非易事。谦卑，是低调的处世态度，不以物喜，不以己悲，泰然自若，与世无争。自信，是高调的立身准则，是对自我能力的认可和充分体现。
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800字 初二 抒情从古至今出过不少隐居之人，有人是洗尽铅华、远离俗世；而更多的却是为了“现”而“隐”。他们之中又有多少安于“种豆南山下”的平凡祥和，却同时能写出名动天下的诗文？这也就是说，适度掌握谦卑与自信间的平衡绝非易事。谦卑，是低调的处世态度，不以物喜，不以己悲，泰然自若，与世无争。自信，是高调的立身准则，是对自我能力的认可和充分体现。
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1000字 初三 记叙文谦卑与自信看似是两个永不重叠的对立面，却是为彼此交融而存在着。谦卑与自信本该和谐地运乎心，布乎四体，唯有如此，生命才能散发出独具魅力的耀眼光芒。什么是自信？首先它是相信自己的思想。诗人爱默生说，坚信自己心里认准的东西也适用于他人，这样的人是天才。爱默生本人也实践了这一观点。他不读康德，也没有对神灵的信任。他更崇拜那些实际的东西，并从中吸取自己认为的正确，而非评论家认为的正确。他的《论文集》也赞美了人要信赖自我的主张。正是对思想的自信，将他的诗歌带到了常人无法企及的高度，岁月不会为他蒙上灰尘，而是将他映衬得熠熠闪光。
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1200字 初三 记叙文谦卑与自信看似是两个永不重叠的对立面，却是为彼此交融而存在着。谦卑与自信本该和谐地运乎心，布乎四体，唯有如此，生命才能散发出独具魅力的耀眼光芒。什么是自信？首先它是相信自己的思想。诗人爱默生说，坚信自己心里认准的东西也适用于他人，这样的人是天才。爱默生本人也实践了这一观点。他不读康德，也没有对神灵的信任。他更崇拜那些实际的东西，并从中吸取自己认为的正确，而非评论家认为的正确。他的《论文集》也赞美了人要信赖自我的主张。正是对思想的自信，将他的诗歌带到了常人无法企及的高度，岁月不会为他蒙上灰尘，而是将他映衬得熠熠闪光。
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1200字以上 初中 叙事一个人的修养来自谦卑之心本文是关于初中作文的一个人的修养来自谦卑之心，感谢您的阅读！前一段时间坐公交去市里办事情，好久没坐公交的缘故，竟有一种别样的新鲜感。这个线路的公交从我单位直接到虹桥机场，路线非常长，采用的是分段收费，因此是人工售票。上车后我就靠窗坐下，由于是工作日，又不是上下班高峰，车内人不算拥挤。途径莘庄时候，车上上来一位中年人，戴着眼镜，手拿公文包，看上去斯文文雅。