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550字 三年级 写景小船停泊在祖国大陆福建的海边。我撑起了帆，把它划向台湾海峡。小船载着我，载着大陆三亿小朋友的心，载着祖国母亲那盼儿速归的心，向祖国宝岛——台湾驶去。海风猛烈地吹着，海浪接连不断地打着，时而掀起朵朵浪花，撞击着我的心，时而化作一曲悠扬的歌声，安抚着我的心……我驾驶着小船，它把我带进了一个遐想的空间——
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550字 五年级 叙事清晨一缕阳光洒在了海岸上，也洒在了那蔚蓝的海面上。一艘小船打开了洁白的帆，准备起航了。小船在海面上一次次的打转，似乎在深情地徘徊。海岸上的青苔增多了，就像母亲脸上那深深的皱纹。一阵清风向小船的帆吹来，一抹朝阳照在船身上，好像为它指路，伴着它远航，小船走了，当它消失在海平面时，海浪变得汹涌起来，洁白的浪花使劲拍打着海岸，似乎想拼命的把小船拉回来，可这时已经晚了，小船伴着清凉的微风和绚丽的云霞走远了，消失在海那端太阳中间……
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500字 初三 记叙文小船每天躺在河湾里，靠晒太阳打发日子，懒洋洋的，，它永久地呆在这儿，终于有一天，他腐烂了。扩写：小船躺在河湾里，口渴了，喝喝可乐，饿了，叫人摘一只野果，把里面果子挖出来，送给他吃，他每天都懒洋洋的，经常呼呼大睡。有一天，浪花乘着大风，把它淹没了，小船大声叫喊着：“救命啊！救命啊，谁来救救我！我快要被淹死了！
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450字 五年级 叙事爷爷要给我做一只小船，说它会跑、并让我了解原始动力。我看见爷爷在一块薄铁皮上又画又剪，还拿电烙铁焊，挺复杂的，真有点不相信做成的小船会漂、会跑。小船做成了，还带有一个小小的油灯，爷爷逗我玩，说那是“阿拉丁”神灯，魔力就全靠它了。我不管别的，只催着赶快开起来。爷爷在小船的一个盒子里灌了一点水，又在“阿拉丁”神灯里加上一点酒精，点着了灯放到加水的盒子下面，装样子念咒语说神灯让船开动起来吧，我瞪着眼睛盯着小船，一会儿只看见船尾巴处“突突”地冒起了气泡，小船晃晃当当的真动起来了，把船舵稍微扳了个方向，它就沿着水盆的边沿轻快地跑了起来。我感到真奇怪，问爷爷怎么回事，爷爷让我仔细观察一下，哦！发现了，原来是水蒸气的气泡从船尾很快地喷出来，推着小船就开动了。这时，爷爷告诉我，蒸汽是小船的动力，但这不是真正的蒸汽机机构；等你长大了，会学到真正的蒸汽机知识和它引起的工业革命，同时，喷气动力的道理也在里面，好好学吧。
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500字 一年级 叙事海港和小船你看，那弯弯曲曲的海岸线像我的外婆织毛衣用的毛线。海岸线的的颜色在海水的映照下是蓝色的，在海浪的映照下是白色的，在晚霞的映照下是红色的hllip;hllip;海浪又要打在海浪向上了，只见他站得高高的，速度非常快，"啪"海浪重重地打到了海岸身上，海岸哭了。一阵微风吹过了，把海岸上椰树的椰子的香味吹到了海面上，引来了海里超多小鱼。
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650字 三年级 记叙文这是一片金黄的海岸，像一条长长的金龙，椰子树在海风中显得那样坚强，海浪不停地拍打着岩石，“啪啪”的响声给安静的大海增添了几分快乐。渔船捕鱼回来，那鱼腥味伴着海鲜味让人感到十分安逸。在这样一片海港里，有一群大渔船和一群小帆船，他们中间还有一只不起眼的扬着白帆的小船，虽然他与同伴相比，年龄小很多，但却是海港妈妈最心爱的小船。海港妈妈天天悉心地照顾他，小船也依恋着海港妈妈。
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600字 六年级 叙事大海中的小船书，就像一只小船，带我遨游在知识的海洋里。我坐在知识的海洋里。我坐着它，感受着获得知识的快乐。我喜欢阅读，因此在阅读当中还发生过一些小插曲。还记得我4岁那年，我在一个小伙伴家里偶然看见了一本故事书。在书本封面上印着一只可爱的米老鼠图案，它站在一间在小屋的前面，两只小手左右张开着，仿佛在向我招手，嘴上带着永远也不会停的微笑，两只小眼睛正看着我。整个图案栩栩如生。我看着这本故事书，情不自禁地向它跑去。我完全没有注意到脚下，结果摔了个大马趴。我忍着痛从地板上爬起来，去拿那本书。我把书紧紧地拿在手里，生怕它跑掉。我和书就是在这个时候交上了朋友。
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500字 五年级 叙事读了《十五岁的小船长》这本书，感到了小船长迪克桑德过人的勇气。这本书讲了流浪者号上的迪克桑德在失去船长后重振军风，指挥大家走出悲伤和和困境，但在海岸上又碰上了哈里斯这个骗子，他把非洲说成美洲，还将他们引上了安哥拉。但在迪克桑德的指挥下，大家众志成城万众一心，摆脱了困难。在这期间，一直是他在鼓励着大家，让他们有了活下去的信心。在经过千难万险之后他们一行人终于获救了。